专题:谈谈舞蹈心理学的理解

  • 心理学对幸福感理解复习(★)

    时间:2019-05-14 20:37:53 作者:会员上传

    心理学对幸福感的理解 西方文化对幸福有独特的理解,当然也有很多错误的理解。例如美国在很长一段时间都在把物质享受作为他们的生活目标,当他们今天的物质生活异常丰富的时候,

  • 《心理学对教学有效性的理解》的心得体会

    时间:2019-05-11 21:08:54 作者:会员上传

    《心理学对教学有效性的理解》心得体会 2014年5月28日,我们又一次来到教师进修学校听专题报告。这次请了上海市教育科学研究院的沈之菲老师来为我们做报告。沈老师从教育学的

  • 我对餐饮服务心理学的理解范文

    时间:2019-05-12 07:21:11 作者:会员上传

    我对餐饮服务心理学的理解 --客人需要什么?如何让客人满意?是一个值得我们餐饮人思索的问题,客人满意了才会再来,企业才会有效益,才能继续往前走。简单点说就是客人需要什么,我们

  • [音乐大观]从认知心理学的角度理解声乐学习

    时间:2019-05-12 08:23:58 作者:会员上传

    从认知心理学的角度理解声乐学习——声乐学习过程中的认知心理学解析 周新宸 西北师范大学音乐学院 740000 摘要:本文在当今认知心理学向艺术教育领域拓展并实施其科学研究

  • 对《学与教的心理学》这本书的理解[精选多篇]

    时间:2019-05-15 13:53:02 作者:会员上传

    对《学与教的心理学》这
    本书的理解
    摘要:
    这本书主要是以学生学习和教师教学中的心理问题为基本线索,集中阐明了学习与教学中的心理学知识、基本原理和应用技术,并力求反映国

  • 教师资格考试中学教育心理学识记与理解第7章

    时间:2019-05-12 12:54:06 作者:会员上传

    演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 教师资格考试中学教育心理学识记与理解第7章 教师资格考试中学教育心理学识记与理解:第7章 第七章 技能的形

  • 心理学

    时间:2019-05-13 21:27:09 作者:会员上传

    单选题: 1、“送你一朵赞美花”活动属于(A)方面的活动。 A. 自我认知 B. 自我体验 C. 自我体验与认知 D. 自我接纳 2、下列属于自我体验与认知方面的活动是。(D) A. 镜中的我 B.

  • 心理学

    时间:2019-05-14 19:27:40 作者:会员上传

    在心理学的众多发现中,有不少发现新鲜,甚至有些神奇。现在有人总结出心理学研究中的10大神奇发现。 1、出国激发创造力 该不该出国?心理学研究告诉你。2010年6月,美国马里兰大

  • 心理学(定稿)

    时间:2019-05-12 08:07:36 作者:会员上传

    大学生心理压力、社会支持及其与 学习倦怠的关系研究 院系:计算机科学与技术 专业:计算机网络 班级:09级2班 姓名:xxx 学号:x91602xx04 2011年5月31日 摘要 本研究的

  • 心理学

    时间:2019-05-14 13:10:14 作者:会员上传

    平顶山学院2008—2009学年 学生奖学金、三好学生、优秀学生干部 公示名单 我校2008—2009年优秀学生奖学金、单项学生奖学金、“欧伯”奖学金、三好学生、优秀学生干部的评

  • 心理学推荐

    时间:2019-05-14 07:19:31 作者:会员上传

    《心理访谈》 《金牌调解》 《心理学入门》 《社会心理学》《人格心理学》《发展心理学》《教育心理学》(而且最好是美国人写的版本),倒是可以读一读 张德芬《身心灵三部曲》苏

  • 心理学

    时间:2019-05-14 12:30:16 作者:会员上传

    1. 【网络心理学:互联网有没有让你变得更浮躁?】从心理学的角度来说,当人总是面临太多选择的时候,会烦躁甚至焦虑不安,因为
    在大量选择面前人会感到无从选择或倾向于去计算得失。

  • 心理学

    时间:2019-05-13 01:50:55 作者:会员上传

    心理学 第一章 走进心理学 1、心理现象:心理过程{认知过程、情感过程、意志过程}个性心理{个性心理倾向、个性心理特征} 2、1879年,德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世

  • 心理学

    时间:2019-05-15 14:17:15 作者:会员上传

    在这个案例中,小乐的表现可以说是厌学,也可以说是一种青春期的叛逆心理,是一种常见的中学生心理问题。小乐上课老是迟到,上课看小说、不专心听讲,而且对老师的好言相劝听不进去,这

  • 心理学

    时间:2019-05-13 17:58:47 作者:会员上传

    教育心理学:是一门研究学校情境中学认知策略:是加工信息的一些方法和技经验,而是起源于主体的动作。他还认知识巩固的类型:形象记忆;情境记忆;与教的基本规律的科学。心理发展:是术

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    时间:2019-05-13 18:01:45 作者:会员上传

    心理学研究内容:心理动力、心理过程、直觉思维。 心理状态、心理特征。 认知接受说,意义接受学习是学生课堂心理过程包括:认知过程、情绪过程、学习的主要形式。意义学习包括:代

  • 心理学

    时间:2019-05-13 17:56:31 作者:会员上传

    1.心理学研究的主要内容:心理动力、心理过程、心理状态、
    个性心理特征
    人的心理过程:认知过程、情感过程、意志过程
    品德的心理结构:道德认识、道德情感、道德意志、道德行为

  • 心理学

    时间:2019-05-13 17:56:33 作者:会员上传

    第一章绪论
    心理学是一门研究心理现象发展规律的科学。主要从个体心理、个个体心理与行为、个体意识和无意识以及个体心理与群体心理几个方面进行分析。
    (一)个体心理:分为心理