专题：跳舞的藤蔓教案
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跳舞的藤蔓教案（精选）
跳舞的藤蔓（大班美术） 活动目标： 1、通过欣赏视频、图片，感受藤蔓舞动的不同姿态，尝试运用水粉表现出藤蔓不同的生长方向和造型特点。 1、能大胆运用粗细，曲直不同的线条表现藤蔓
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藤蔓树教案
中班美术活动——藤蔓装饰画：美妙的树
【设计意图】：”藤蔓的装饰画在当今的家庭装潢装饰中被广泛的运用，成为了时尚元素，带领幼儿感受这种装饰美，感受一种新的艺术表达形式，尝试 -
藤蔓之美教案
藤蔓之美（大班美术活动） 陈雪贞 学前131 设计意图 藤蔓风格的作品很丰富，在结合主题需要的情况下，本活动选取了幼儿能够理解和表现的关于“树”的藤蔓造型，以及奥地利绘画大师古
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藤蔓诗歌
曾是一棵小小的藤蔓，离开大地妈妈的怀抱，只为身边青松的伟岸，他啊！离阳光只有一步之遥……只是一棵小小的藤蔓，努力向上，向上，每进步一寸，都倾尽所有，每纠缠一分，皆蜜满心扉……风来了
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落叶跳舞教案（★）
落叶跳舞教学设计 教学目标： 1.掌握树叶粘贴技法，丰富学生专业表现方式； 2.①利用绘本内容的丰富形象生动，通过观察激发学生学习兴趣；②课堂中采用小手游戏激趣，让学生感受生命个
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机器人跳舞教案
第9课《机器人跳舞》 一、本课说明 在前面几课的学习中，学生已经知道通过“移动”模块可以上机器人前进和后退，可能有些学生在设置“移动”模块的参数时，还发现如果将左右电机
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洋娃娃和小熊跳舞教案
《洋娃娃和小熊跳舞》教案 教学目标： 1、学会唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，并能跟着音乐有表情的进行律动。 2、能够在老师的引导下为歌曲进行简单的歌词创作和舞蹈创作。 3、
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洋娃娃和小熊跳舞教案
洋娃娃和小熊跳舞 【教学目标】： 1、学会唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，并能能跟着音乐有表情的进行律动。 2、能够在老师的引导下为歌曲进行简单的歌词创作和舞蹈创作。 3、能
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洋娃娃和小熊跳舞教案
《洋娃娃和小熊跳舞》教案 执教教师：刘玲 【教学目标】： 1、学会歌曲，能够欢快、愉悦的演唱，培养学生乐观活泼的情感。 2、学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情的进
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《洋娃娃和小熊跳舞》教案
《洋娃娃和小熊跳舞》教案 【教学目标】 1、学会唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，并能跟着音乐有表情的进行律动。 2、能够在老师的引导下为歌曲进行简单的歌词创作和舞蹈创作。
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《跳呀,快来跳舞》参考教案
《跳呀，快来跳舞》教案 第一课时 教学内容： 律动《跳呀，快来跳舞》；音乐知识学习教学目标： 1、通过听、唱民族民间童谣，培养学生热爱民族音乐，初步感受各民族童谣不同的音乐风格。
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我们来跳舞教案
活动目标： 1、欣赏漂亮的帽子，了解帽子的作用。 2、引导幼儿大胆运用贴、团、印等技能装饰帽子。 活动准备： 1、装饰好的帽子若干顶（4-6） 2、漂亮的动（植）物图片若干，各种颜色的皱纸
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洋娃娃和小熊跳舞教案
中班音乐：《洋娃娃和小熊跳舞》教案设计 活动设计背景 《洋娃娃和小熊跳舞》是中班主题活动《好朋友》中的一个课题活动，它体现小朋友之间一起说说做做，嬉戏追逐，唱歌演奏等共
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洋娃娃和小熊跳舞教案范文大全
洋娃娃和小熊跳舞 一、目标 1． 熟悉旋律，感受乐曲的欢快情绪，并用打击乐为乐曲伴奏。 2． 用拍手动作表现节奏型。 3． 学习看图谱进行打击乐器演奏。 二、准备： 图谱、打击乐器 三
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洋娃娃和小熊跳舞教案
洋娃娃和小熊跳舞 教学目标： 1、学会唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，并能跟着音乐有表情的进行律动。 2、能够在老师的引导下为歌曲进行简单的歌词创作和舞蹈创作。 3、能够积极
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教案 跳舞的鸟
跳舞的鸟 小朋友们平时喜欢小动物么，都喜欢什么小动物啊？喜欢小狗？喜欢小兔子？受有一天小熊和小兔子在拉粑粑，小熊拉完了文小兔子，小个子，你掉毛吗？兔子说：不掉啊于是小熊就拿起小兔
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洋娃娃和小熊跳舞教案
洋娃娃和小熊跳舞 教学目标： 知识与技能： 学会唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，并能跟着音乐有表情的进行律动。 过程与方法： 能够在老师的引导下为歌曲进行简单的歌词创作和舞蹈创
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《洋娃娃和小熊跳舞》教案
2010年浦江之星幼儿园上学期音乐教研组教学活动方案 中班音乐教学活动 舞蹈：洋娃娃和小熊跳舞 班级：中三班教师：蒋晶晶时间：2010/12/21 星期二下午 一．设计思路： 韵律活动是幼儿
