专题：图文转化教学反思
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转化的策略 教学反思
《解决问题的策略――转化》教学反思
蕉城区实验小学黄垂武
本单元注重引导学生回顾在过去的学习中，曾经运用转化的策略解决过的问题，从策略的角度重建相关知识的联系，即解决一 -
学困生转化教学反思五篇
转化学困生教学反思 龙秀敏 对于学困生的教学，要想进步快是很难的。但他们是教师教学的对象，学习的主体，是需要进步的客体。在我们的教学的过程中，若能让学习困难学生体验到成功
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后进生转化反思大全
后进生转化工作反思 一个学期很快结束了。本学期在各方面力量的密切配合下，我在转化后进生工作过程中，能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实转化后进生的内容，计划
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差生转化反思
差生转化反思
培养差生非智力因素的途径是多方面的。这里，仅介绍我对自我控制能力差的差生进行非智力因素培养的情况。
强化自制，控制自我。统计资料表明，由于自我控制能力薄弱 -
后进生转化反思
后进生转化反思
通过对后进生转化的跟踪调查，我认识到自己工作中的很多不足和今后应该改进的方面。究其原因，我觉得有以下几个方面：
1.学生的素质不齐、家庭教育重视程度不一，三 -
《能量的转化和守恒》教学反思范文大全
《能量的转化和守恒》教学反思 本节课是第十六章第五节的内容，是能量部分的最后一节。对于本节课我是这样设计的： 第一环节：预习检测，课前对学生已经夯实过预习任务，学生预习效果
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教学反思：解决问题的策略——转化
《解决问题的策略—转化》——教学反思
本节课是苏教版六年级数学下册第六单元第一课时,内容是第71-72例一、试一试、练一练及练习十四的1-3题。本节课是在学生已经学习了用 -
机械能及其转化教学反思 付利锋
本节课在以往的教学中，通常采用讲述式的教学形式，感觉内容简单，没什么好讲，机械能及其转化教学反思付利锋。上学期昌江思源中学的老师到十中听课，学校正在尝试用“六环节”教学模
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数学教学中学困生转化的反思
数学教学中学困生转化的反思 石嘴山市胜利学校 樊月珍 学困生的成因是多方面的，有家庭的、有社会的、有智力方面的，也有非智力方面的、有先天的、也有后天的。但大部分学困生
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能量的转化与守恒教学反思
《能量的转化与守恒》教学反思 湖南省会同县第二中学梁福承 一节课下来，总体感觉比较顺，学生的思维比较活跃，课堂教学中学生参与面广，发言的积极性也不错，基本达到了我预期的目标
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学困生转化案例反思
后进生转化之见
这学期，我们班转来一个名叫刘思元的男同学，经过两个周的观察，我发现他是一个好动、散漫的孩子，这位看似貌不惊人的学生，现在却是我班主任管理工作中的一个大难题 -
转化后进生的反思大全
转化后进生的反思在我们农村，随着农民工不断涌入城镇务工，留守儿童在不断增加，
农村小学后进生队伍也在不断扩大。给当地学校教育与管理也提出了更大
的挑战，如何缩小后进生的队 -
后进生转化案例及反思
后进生转化工作案例及反思一个学期很快结束了。新学期不觉已过了四个周。上学期，在各方面力量的密切配合下，我在转化后进生工作过程中，能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地
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后进生转化反思体育
体育教学中后进生转化的反思小海二中艺体组：程鹏（2013—2014学年度第一学期）
体育课程改革的浪潮滚滚而来，要求学校体育也必须面向全体学生，使每一个学生都学有所得，学有所成，这向 -
后进生转化反思-后进生转化（大全5篇）
后进生转化反思一个班级中，既有分数高的，也有分数低的；既有喜欢学习的，也有讨厌学习的；既有守纪律的，也有调皮捣蛋的。一般而论，分数低的不喜欢学习，同时也比较调皮。针对这部分学生
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《转化》教学设计
转化 教学内容：北师大版小学数学六年级下册89页第1课时 教学目标 1．使学生初步学会运用转化的策略分析问题，灵活确定解决问题的思路，并能根据题目的特点选择具体的转化方法，从而
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语言转化是关键——多媒体语文教学反思范文大全
语言转化是关键——多媒体语文教学反思身为一名人民教师，教学是重要的任务之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编精心
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数学教学中学困生转化的教学反思（精选5篇）
数学教学中学困生转化的教学反思 太阳学校：聂颖 《小学数学课程标准》指出——义务教育阶段的数学教学应实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到
