专题：体育教学论毛振明
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读毛振明《实用学校体育学》有感
读毛振明《实用学校体育学》有感 温故而知新——再读《实用学校体育学》是带着问题来读的，是为了寻找小学体育课堂有效渗透品德教育的方法而读。在《实用学校体育学》第一章
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体育教学论
1. 体育教学论:是分科教学论的组成部分，是研究和说明体育教学的现象，基本因素，
本质以及内在规律的一门学科和科学。
2. 体育教学的基本因素：学生，教师，教学目标，教学内容，教学过程， -
体育教学论
体育教学论
第一章
1、自1954年起，在体育院校和师范院校体育系中，体育教学法便作为《体育理论》课程的内容之一。
2、今天，体育教学已不限于学校体育，它还兼及竞技运动和群体体 -
王振彦语文教学论
语文教学论题库 参考书目：［1］ 王文彦、蔡明.中学语文课程与教学论 第一章 语文教学论概述（2学时） 主要内容：1.语文教学论的研究对象、性质 2. 语文教学论的理论基础及研究方法 3.
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体育教学论精简版
1. 体育教学论：是研究和说明体育教学现象、要素、本质以及内在规律的科学和学科。
2. 体育教学目标：是依据体育教学目的而提出的预期成果。这个预期成果可分为阶段性成
果和最 -
体育教学论名词解释
体育教学论是分科教学论的组成部分，是研究和说明体育教学的现象、基本因素、本质以及内在规律的一门科学和学科，其研究的主要内容有体育教学中的学生、教师、目标、内容、过程
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体育课程教学论
我对现代体育课程与教学论的认识
众所周知，课程作为一个独立的研究领域，是20 世纪初的事情，但课程实践则是与人类社会的教育活动同步进行的，因为教育活动总会涉及一定的教育内容 -
体育教学论重点
一、名词解释。 1. 体育教学论：是分科教学论的组成部分，是研究和说明体育教学的现象、基本因素、本质以及内在规律的一门科学和学科，其研究的主要内容有体育教学中的学生、教师
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体育教学论复习资料范文大全
体育教学论复习资料 一、 名词解释 体育教材化：是依据体育教学目的和学生发展的需要，针对体育教学条件将体育的素材加工成体育教学内容的过程。 体育教学模式：是在某种体育教学
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毛论习题集
单选题
12010年，江苏省固定资产投资总量较快增长，全年共完成23186.8亿元，其中国有及国有控股企业、外资企业、民间企业投资额所占比例分别是23%、13%和64%。这说明 （C）
A.国有经 -
毛论答案
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果
1.马克思主义中国化的科学内涵是什么？
马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，就是要把 -
毛论学习心得
毛泽东思想、邓小平理论心得体会论文通过对这学期“毛泽东思想、邓小平理论”课程的学习，我对其有了更多更深刻的认识学习和体会。首先，毛泽东思想是依据马克思列宁主义的基本
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中职评选材料刘振明
专业技术工作总结 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习并积极宣传马列主义、毛泽东思想和党的方针、路线。坚持四项基本原则，善于用正确的政治观点教育学生。坚持改革开放，
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西华师大体育教学论
1、体育教材教法的研究对象：教学中的教师、学生、教材和教学方法手段四个要素和它们在教学过程中的相互关系，以及这种关系引起的矛盾和解决这些矛盾的规律
2、教学方法：是教师 -
体育教学论复习重点
1.体育课程教学组织与管理 体育课程教学组织与管理：体育教师为了保证体育课堂教学的持续和效益，对体育教学环境、人际关系、 体育课程教学组织与管理 教学纪律以及教学反馈登
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体育教学论复习要点
体育教学论
一、基本概念
1.P209体育教材化?2.P117体育教学模式?3.P230体育教学设计?4.P14体育教学目标?5.P153体育教学内容?6.P234体育教学计划?7.P289体育教学评价?8.P312 -
体育教学论综合知识综合
教学论概念的提出第一个是德国人拉特克《教学论或教授书》，第二个是捷克的夸美纽斯《大教学论》18世纪末裴斯泰洛齐。 中国古代体育教学的雏形。孔子创建了“礼”“乐”“射
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论体育教学中素质教育
论体育教学中的素质教育
提倡素质教育，发展素质教育，是新的历史时期发展的必然要求。它符合现阶段我国国民经济发展和社会体制的变化，是当今发展的必然走向。同时，也符合建设在
