专题：体育教学中巧用哨子
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体育教学中如何合理使用哨子
体育教学中如何合理使用哨子
长葛五中张金龙
众所周知，在体育教学中，体育教师可借助哨子的作用更好地组织教学。哨音被称为体育教师的第二语言，运用哨子可召集队伍、指挥练习、 -
体育教学中巧用矿泉水瓶
体育教学中巧用矿泉水瓶 生活中废弃的矿泉水瓶到处都有，收集方便、简单。若能在体育教学中适时、合理、创造性地运用它，则可以变废为宝，使单调而枯燥的练习变得有趣，使复杂而较
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如何在体育教学中巧用多媒体（模版）
如何在体育教学中巧用多媒体 射阳县第五中学 孙步坤 【摘要】大多数人认为体育教学就是发展学生身体素质，提高体育技术技能，为终身体育奠定基础。体育教学大部分就是室外操场
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哨子教学设计
教学目标一、基本知识目标掌握“预习提示”中的词语；二、能力训练目标1、进一步学习掌握议论文的阅读方法；2、训练由阅读到写作的迁移能力。三、情感体验目标引导学生感悟“不
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浅谈初中语文教学中如何巧用多媒体
浅谈初中语文教学中如何巧用多媒体 张成伟（邮箱：1105905160@qq.com) 颍泉区第十九中学 摘要： 语文教材以语文生活联系为线索，遵循语文教育规律，力求开放性和弹性，突出学生的语
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语文教学中巧用信息技术
语文教学中巧用信息技术
随着现代教育技术的不断发展，多媒体正被广大教师引用在教学的各个方面，它以文字、图像、动画、视频、音频等融于一体的特点，改变了传统教学单一的课堂 -
幼儿园小班体育游戏活动：哨子司令
目标： 1.培养幼儿对体育活动的兴趣。 2.锻炼幼儿思维的敏捷性和动作的协调性。 3.引导幼儿练习四散走和听信号向指定方向走和跑。 准备：小鸡、小鸭、小猫、小狗头饰若干，小
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体育教学中
1. 2014年新推出的《国家学生体质健康标准》与旧《标准》的差异有哪些？ 1、取消原《国家标准》（2007版）中“运动能力”指标 2、提出“共性”与“个性”评价指标的理念 3、取消
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六年级数学教学心得：教学中巧用
六年级数学教学心得：教学中巧用"迁移类推"法 六年级数学教学心得：教学中巧用”迁移类推”法 从教短短几年，我已将一至六年级的数学教学打了个通关。发现越教到后面越轻松，其中有
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小学信息技术教学中巧用“游戏”
小学信息技术教学中巧用“游戏” 摘要：在当今新课程改革的大背景下，小学信息技术教学，应该有新的教学思路。哪种教学方式方法更适合小学生的心理特点，是每一个信息技术教师应该
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巧用信息技术,优化体育课堂教学
巧用信息技术，优化体育课堂教学 ------促进学生形象思维和抽象思维协调发展, 构建新型体育教学模式 当今的世界是个开放的世界，随着改革开放的发展，现代化技术也在飞速发展，人
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在高中生物教学中如何巧用插图5篇
生物教学中的视觉教学是教师教授生物知识的重要手段之一。和插图是语言不能匹配的直观，简单等等。特别是在没有生物园的学校，两个没有匹配的生物设备条件，它不是时间，地点，教学
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盲校低年级语文教学中巧用多媒体
盲校低年级语文教学中巧用多媒体 摘要：随着科学技术的发展，信息技术已经越来越多地运用到各级各类学校的教育教学中。在盲校低年级语文教学中如何利用多媒体技术来调动视障
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在基础素描教学中巧用加减法[范文大全]
摘 要： 基础素描教学中的加减法强调分析与综合的辩证思维，是一种科学的教学方法。如何在教学过程中巧用加减法，培养学生的审美能力和创造能力，提高课堂的效率是基础素描课程迫切
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融合教学在各科教学中的巧用
融合教学在各科教学中的巧用 《语文课程标准》指出：“语文教学应激发学生的学习兴趣，为学生创设良好的自主学习的情境。”因此，兴趣是学生主动学习、积极思考的动力。如果一个
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初中历史教学中应巧用历史漫画
初中历史教学中应巧用历史漫画 摘 要： 历史漫画是一种符合初中生心理特征和认知水平的重要教学材料，教师在开展教学时应该大胆地采用历史漫画。在运用历史漫画的过程中，教师要
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浅谈简笔画在语文教学中的巧用
浅谈简笔画在语文教学中的巧用 可乐乡农场小学 毕娴 简笔画，就是用简单、单纯的线条与造型手法概括较复杂物体形态的表现手法。在小学语文教学中，教师可以把这种简单生动的绘
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巧用史料教学
巧用史料教学，活化历史课堂
阅读历史材料，从史料中提取有关信息分析和解决问题，做到论从史出，史论结合，是历史新课程的基本要求。所以，在中学历史课堂中，要重视史料运用，巧用史料教
