专题：体育与健康课教学设计
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体育与健康课技巧教学设计
体育与健康课（水平四）教学设计 一、指导思想： 本课以《体育与健康课程标准》的基本理念学生“健康第一”为指导思想，以体育与健康课程水平四教学目标为依据，以学生的发展为中心，根
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体育与健康《投掷课》教学设计
体育与健康课(投掷课)教学设计 指导思想 贯彻执行新课程改革的基本思想与基本理念，激发学生的体育兴趣，培养学生的体育情感，以学生发展为中心，树立“健康第一”和“终身体育”的
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七年级体育与健康课《舞龙》教学设计
《舞龙》教学设计
鸭子口中心学校尹 华
一、指导依据
在新课标的思想指导下，我校初一年级把开展民俗传统项目──“舞龙”引入到课堂教学中，激发了学生参与课堂学习的注意力和 -
高中体育与健康武术课教学设计
高中体育与健康武术课教学设计 单位：单县一中 授课人：赵建国 地点：单县二中授课年级：高二(6) 班 武术“五步拳”是本次课的新授教材，它是武术运动中最常用的一种组合动作，五步拳是
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初中二年级体育与健康课教学设计
初中二年级《体育与健康》课教学设计 教师简介： 易明辉，男，37岁，本科，中学一级教师，现任万顷沙中学体育科组长、南沙区体育教研会委员、南沙区骨干教师。 2001年9月获万顷沙镇先进
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体育与健康教学设计
体育与健康教学设计 教材 教学目标 教学过程 1、蹲踞式跳远 （1）知识目标：初步了解蹲踞式跳远的技术环节。 （2）技能目标：在学习与体验中解决“学会”的问题。 （3）情感目标：培养学生面
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体育与健康课教学反思
体育与健康课教学反思 祁海全 在体育教学过程中，教师采取一定的教学组织形式来完成一定的教学任务，从而实现教师的“教”和学生的“学”的目的。然而，教无定法，任何教学方法和组
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《体育与健康》教学课说课稿
篮球说课稿一、学生情况分析
篮球运动在潮汕地区发展比较活跃，群众活动的热情相对于其他运动也较高。受地区的影响，初中学生对于篮球运动也表现出高涨的学习热情；但是初中学生 -
体育与健康课教学总结
体育与健康课教学总结 本学期，我任高中部体育与健康课教学。在学校的正确领导下，在同学们的大力支持下，圆满如期的完成了本这期的教育、教学任务。结合我校实际情况和四达标的
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七年级体育与健康课《舞龙》教学设计（5篇材料）
《舞龙》教学设计 鸭子口中心学校 尹 华 一、指导依据 在新课标的思想指导下，我校初一年级把开展民俗传统项目──“舞龙”引入到课堂教学中，激发了学生参与课堂学习的注意力
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初中体育与健康课立定跳远教学设计
初中体育与健康课立定跳远教学设计 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址体育与健康课立定跳远教学的教学设计一、指导思想 根据《体育与健康》课程标准,突出“
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体育与健康教学设计封面
体育与健康教学设计 2012——2013年第一学期 学校太原市XXXXXXXX小学 年级三年级 任课教师XXX
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三年级《体育与健康》教学设计
三年级《体育与健康》教学设计 学习内容：1复习广播操 2、50米迎面接力跑 学习目标：运动参与：使学生喜欢上体育课，能积极主动的进行各种方式的锻炼。 运动技能：明确1-4节广播操的
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高中体育与健康教学设计
高中体育与健康教学设计 一、指导思想 高中体育与健康课程中健康教育模块的设置是正确指导学生科学锻炼，维护学生良好健康水平，提高学生学习效果的重要基石，它也是《体育与健
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《体育与健康》的教学设计
教学内容 1、趣味运球2、趣味传球3、趣味比赛 教 学 目 标 培养学生对篮球的兴趣，增强对篮球运动的认知性，逐步养成主动锻炼的习惯。
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体育与健康课说课稿
体育与健康课说课稿 ——足球绕杆练习技术 各位评委、老师们： 大家好！ 今天我说课的内容是足球绕杆练习技术，下面我把上课的思路与流程说一下。 一、指导思想 本课指导思想是以
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《体育与健康》课心得体会（范文大全）
《体育与健康》课心得体会 2014级影视动画1班 20140514009 彭程雁 指导老师：林溪 白驹过隙，转眼间一学期丰富多彩的体育生活就这么到了尾声。经过一学期的篮球课的学习，我学习
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体育与健康课教学计划
体育与健康课教学计划 体育教学工作计划是根据国家课程标准，结合本校实际情况制定的。它是学校体育工作的重要组成部分，是保证学校体育教学工作顺利进行必不可少的教学文件；也
