专题：太阳直射点移动教案
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黄赤交角与太阳直射点的移动教学设计
教学设计 黄赤交角与太阳直射点移动 教学目标： 1、学生通过观察动画理解黄赤交角的形成，能够说出地轴、黄道面、赤道面之间的相互关系； 2、学生能说出太阳直射点的概念，能在简单
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人教版高一地理必修一同步精选对点训练：太阳直射点的移动
太阳直射点的移动 1.2016年元旦这一天，太阳直射点() A． 在南半球，向北移动 B． 在北半球，向南移动 C． 在南半球，向南移动 D． 在北半球，向北移动 2.读“地球公转示意图”，当地球公转由D
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证明正午太阳高度+子夜太阳高度=太阳直射点纬度的2倍
证明正午太阳高度+子夜太阳高度=太阳直射点纬度的2倍 α为正午太阳高度 β为子夜太阳高度 δ为太阳直射点纬度 α+ε=90° ε+δ=θ 故α+θ-δ=90° （1） β+φ=90° φ=18
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《太阳和小水点》教案（大全）
【活动目标】练习蹲起和上下躲闪能力。【活动准备】蹲起躲闪【活动过程】全体幼儿站成一个大圆圈，教师站在圆圈里。教师扮演"太阳公公"，幼儿扮演"小水点"。游戏开始，幼儿围着圆
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幼儿园小班教案《太阳和小水点》[精选五篇]
小班教案《太阳和小水点》适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿能大胆创编动作并在集体面前表现，练习蹲起和上下躲闪能力，遵守游戏规则，掌握游戏的玩法，快来看看幼儿园小班《
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幼儿园小班优秀游戏教案《太阳和小水点》[本站推荐]
《小班优秀游戏教案《太阳和小水点》》这是优秀的小班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班优秀游戏教案《太阳和小水点》！活动目标：1.用各种肢体动作来
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《太阳》教案
《太阳》教学设计 召什小学 武会宁 文本解读： 《太阳》是人教版小学语文三年级下册第六组的第一篇精读课文。本文虽是一篇科普短文，但其通过优美的语言，流畅的文字以及列数
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太阳教案范文
《太阳》教学设计 孙学友教学目标： 1、会认7个生字，会写14个生字，能正确读写“传说、寸草不生”等16个词语； 2、理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激
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太阳 教案
太阳 教学内容： 《太阳》是根据当代著名作家梁上泉的同名诗歌改编的。它用形象的语言，生动地描绘出一幅幅日出时的美丽画面，从而让我们感受到美丽的世界是太阳照出来的，太阳是和
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太阳教案
太 阳 一、教学目标： 1、知识与能力： 正确读写生字词，学习列数字、举例子、做比较、打比方等说明方法，理解使用说明方法的好处。 2、过程与方法： 通过朗读课文理解课文内容，使用
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太阳教案
基于交互式白板的积累与表达课题研究 21.太阳 一、 视频导入 1、同学们，上节课我们学习了太阳一课，今天，让我们一起再次走近太阳，去感受它的神奇魅力，播放视频。 2、引言：上节课
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《太阳》教案
《太阳》教案设计浙江龙游华茂外国语学校冷建军〔教学任务分析〕
1、太阳概况：在宇宙中太阳虽然是一颗普通的恒星，但对于地球来说，太阳是最重要的天体。是地球上人类和其他生物 -
幼儿园小班游戏优秀教案《太阳和小水点》[五篇范例]
《小班游戏优秀教案《太阳和小水点》》这是优秀的小班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！◆目标练习蹲起和上下躲闪能力。◆准备蹲起躲闪◆玩法全体幼儿站成一个
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移动通信教案
《移动通信》教案 授课单位：信息工程学院 授课人：尹立强 授课对象：信工041-2 授课时间：2007～2008学年第一学期 1、本课程教学目的： “移动通信”是信息工程专业的专业课程.该
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小数点移动教案
《小数点移动》教案 教学内容：四年级下册课本第61～63页例5、例6、例7，第65页练习十第8～9题。 教材分析：小数点位置移动引起小数大小的变化是小数的又一性质。它与前面讲的小数性
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小数点移动教案
《小数点移动》教学设计 教学内容：义务课程标准实验教科书四年级下册61页例5教学目标： 1、理解并掌握小数点位置移动引起小数大小的规律；能应用小数点位置移动引起小数大小变化
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移动射门教案
1 15*10码的区域，一边是球门，另一边是5码宽的标志牌摆放的通道。标志牌的通道要占场地的一半长度。在球门的右边摆一个标志牌。 2 两个进攻队员和球在通道的起点，一个防守队员
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《制作动画——移动的太阳》教学反思
《制作动画——移动的太阳》这一课题，看似很简单，但其实难度还是比较大的，因为整个制作包含的操作步骤相当多，而且是环环紧扣，一个环节做不起来，下一个环节就无法进行下去。在教学
