专题：拓展品社课教学渠道
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外拓渠道计划书（5篇材料）
外拓渠道计划书
随着房地产行业的竞争越来越激烈，未来的房地产销售模式也会发生变化。传统的坐销已经跟不上时代的变化，未来的销售模式将是坐销和行销相结合。这几年派单的经 -
品社课教学反思
品社课教学反思 东德归小学 李胜利 品社课由于没有考试的压力，上起来就会相对轻松很多。而品社课也成为拓展学生思维、知识、兴趣的重要课堂。除了完成课本中的教学任务外，我
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品社课教学反思
品社课教学反思
品社课由于没有考试的压力，上起来就会相对轻松很多。而品社课也成为拓展学生思维、知识、兴趣的重要课堂。除了完成课本中的教学任务外，我也会结合时事，如神七 -
小学品社课教学设计
4、我是独生女（子） 一、教学目标： 1、让学生通过调查，讨论了解我国的计划生育政策及其制定的原因。 2、通过学习活动，使学生对于我国及全球人口的状况有一定的了解。 3、通过活动
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浅谈品社课的生活化教学
浅谈品社课的生活化教学 《品德与社会》课程是小学中高年级开设的一门以儿童生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程，为他们成长为社会主义合格公民奠定基础
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广拓渠道挖市场 考核引领促销售
广拓渠道挖市场 考核引领促销售 尊敬的各位领导，同志们： 我叫郝金广，是盐山片区经理，我今天向大家汇报的题目是《广拓渠道挖市场 考核引领促销售》。2011年，盐山片区认真落实分公
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建构中国电影全产业链：垂直整合 拓融资渠道
建构中国电影全产业链：垂直整合 拓融资渠道 发布时间： 2011-9-14 14:35:00 来源： 中国社会科学报作者： 林玮 相关行业： 影视音乐 传媒娱乐 ●垂直整合电影产业 ●培育受众市场
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40分钟,如何上好拓展性阅读教学课
40分钟，如何上好拓展性阅读教学课 徐州市云兴小学 张旋 内容摘要：拓展性阅读教学成为当前课改的热点，如何在40分钟内既立足文本又高效拓展，是课堂教学成功与否的关键。对于教材
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社联素拓活动策划书[共5篇]
社联素拓活动策划书工作在不经意间已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，是不是需要好好写一份策划书呢？策划书要写哪些内容呢？下面是小编帮大家整理的社
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小学品社课的教学反思
小学品社课的教学反思 品社学科的教学:首先应选取贴近学生实际生活的内容，真正做到“从生活中来，到生活中去”，从而帮助学生提升社会生活经验。 第二，品社课千万不能教师一言堂，
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如何上好品社课
新课程背景下如何上好品社课 新一轮课程改革对思品课程进行了整体的改革，它涉及到时代背景的变迁、指导思想的与时俱进、课程任务的重新定位、课程目标的明确界定、课程内容
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浅谈初中语文的拓展性教学
浅谈初中语文的拓展性教学 摘要：目前初中语文的教学过于浅显，多数的教学内容都仅仅只是教材上的，或者是当前所学的，联系性和连贯性不强。这样的教学会让语文学习出现间断，甚至是
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品社课：《我是谁》教学设计
《我是谁》教学设计 教学目标： 【知识与技能】结合生活实践经验，认识并体验自己在现实生活中的不同角色。 【过程与方法】通过观察对比，情境表演等学习方式，认识不同角色对人的
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小学品社课教学设计 （五篇范例）
3、爸爸妈妈我想对您说 一、教学目标： 1、 通过课堂学习活动，走进学生的内心世界，鼓励学生说出自己的心事。 2、 了解他们的内心需求，引导学生认识到应该把父母作为自己倾诉的对
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品社课标解读
（2011版）《品德与生活课程标准》的解读 “育人为本，德育为先”，道德教育就是要让儿童过有道德的生活。品德课教学要回归生活，联系学生的生活。作为老师我们应该珍视儿童生活的价
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品社课观摩心得体会[本站推荐]
2017年“秋韵杯”澄江县小学 品德与社会优质课观摩 心得体会 澄江县九村镇东山小学 阮水清 2017年“秋韵杯”澄江县小学品德与社会 优质课观摩心得体会 2017年9月20日在澄
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品社课常规要求范文大全
枣乡街小学 2014——2015学年品社学科教学常规基本要求 集备活页的使用 课型要求：本册教学计划、单元备课、新授课、复习课（共3节，每单元1节）讲评课（中段期末各一节） 注意事项： 1、
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社会说课 微笑（全文5篇）
中班社会：我的朋友 正则幼儿园：蔡云荔 一、说设计意图 新《纲要》明确指出，教师要创造性的开展工作。同时，新的省编教材中，在各主题活动的设计上也为教师提供了根据幼儿情况自由
