专题：unit5第6课时教案
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体育教案第6课时（精选）
第 6 课时 学习目标：能基本记住该操第六节动作并能观察评价其他同学动作；培养主动参与意识和鉴别动作规范水平的能力。 学习内容：出升的太阳前六节的动作方法。 学习步骤： 一、
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高中英语 Unit5第6课时(文化背景知识)教案选修8（样例5）
英语选修8人教版新课标Unit 5第6课时教案（文化背景知识） 文化背景知识 The Peking Man World Heritage Site at Zhoukoudian Zhoukoudian is a small village situated about
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哲学与人生-教案(第6课时)
第6课时 第六课 矛盾观点与人生动力 【教学目标】 1．认知：通过教学，使学生了解“矛盾” 、“对立” 、“统一”的基本含义，理解矛盾的概念，掌握矛盾观点。 2．情感态度观念：正视矛盾
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PS理论教案第5、6课时
第5、6课时 2010年4月12日，第7周星期一第3、4节，2课时，计0925班 2010年3月14日，第7周星期三第3、4节，2课时，计0926班 2010年3月15日，第7周星期四第3、4节，2课时，计0927班 课题：photosh
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第6课时 用百分数解决问题(教案)
第6课时 用百分数解决问题（3） 【教学内容】 用百分数解决问题（3）。（教材第90页例5及第91页“做一做”和练习十九11~14题） 【教学目标】 1.使学生掌握求稍复杂的“比一个数多（或少）百
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PS理论教案第5、6课时
第5、6课时 2010年3月19日，第7周星期三第3、4节，2课时，计1130班 课题：photoshop中图层蒙版的应用 教学目标： 通过本节课学习，使学生对photoshop的图层蒙版有进一步的理解掌握，从而
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unit5 look at me四课时教案
unit5 look at me四课时教案 教学重点：进一步学习身体各部位的名词 body, leg, arm, hand, finger, foot。 教学难点： 1、Let’s do 部分是关于身体活动的多个指令，学生不必认
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第6课时 仓库和仓库设备
广东省工业高级技工学校理论课教案 第 1 页 第6课时：仓库和自动化立体仓库 教学目的： 1、理解仓库的基本内容； 2、理解自动化立体仓库的基本内容； 教学方法：多媒体演示和讲解、巡
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unit5教案
Unit 5 What do you want to watch? Section B (2a-2e) 教案 满坪镇中心学校郭海莲 Ⅰ.Teaching aims Knowledge objects: To grasp the following words and phrases: cu
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unit5教案
Class1 Group3 赵明灯、王露、李杏桦 Background information: Students: 40 students, Grade 7 Time: 45mins Teaching aims: 1. Knowledge: ① Students can learn 8 ne
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unit5教案
Unit 5 Teaching Objectives ( 教学目的) 1. To Require students obtain the information related to the text. 2. To help students learn the new words and expressio
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unit5 教案
育英外国语学校集体备课教案八年级英语（上）主备人：段雪芳审核人：李丽娟 Unit5 Do you want to watch a game show? Section B Self Check 一、教学目标：1. 语言知识目标： 1) 复
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Unit5教案
Unit5 Dinner’ s ready Part B Let’ s learn Let’ s do 教学设计 东风小学 赵婧妍 1 Part B Let’ s learn Let’ s do Unit5 Dinner’ s ready 东风小学 赵婧妍
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PS实践教案第5、6课时（大全五篇）
第5、6课时 2010年3月23日，第7周星期五第6、7节，共2课时、计1130 实训目的及技能要求： 通过实例的训练操作，使学生，熟练使用画笔、路径工具等各种工具，通过该实例，可以学生到如何用
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三年级下册英语Unit5第六课时教案
Unit5 Do you like pears?杨家小学郭万玉
概述：
小学人教版三年级下册Unit5 Do you like pears?本单元共需六个课时，本单元主要学习水果类单词如apple, pear, orange ...等，以 -
第6课时 十几减7、6
第6课时 十几减7、6 教学目标 1、学生初步学会计算十几减7、6 2、使学生通过练习，进一步理解计算退位减法的思考方法。 教学重点：掌握十几减7、6的方法，并通过练习能达到熟练计
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第6课时《礼记 月令》o（精选）
第六课时：《礼记·月令》教学设计 教学目标： 1、知识和能力：了解经典著述中关于“月令”的阐述，领会中国传统文明中“月令”的要义及其现代意义，形成正确的观点和态度。 2、过程
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人教版高中数学教案：第6章：不等式,教案,课时第 (6)
第六教时
教材：不等式证明一（比较法）
目的：以不等式的等价命题为依据，揭示不等式的常用证明方法之一——比较法，
要求学生能教熟练地运用作差、作商比较法证明不等式。 过程： 一、
