专题：文笔精华一茎灯草教案
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一茎灯草教案（5篇可选）
一茎灯草教案 《临死前的严监生》教学设计 《临死前的严监生》是第七单元人物描写一组课文中的第二篇，节选自我国古典讽刺小说《儒林外史》。课文节选的片断不长，只有区区三百
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诵读欣赏 一茎灯草
诵读欣赏 一茎灯草 教 学 目 标 1 、 学习作 者 从 动 作 、 神 态 等 角 度 刻 而 人 物 的 方 法 ， 体 会 严 监 生 吝 啬 鬼 的 形 象 特 征 。 2 、 感 悟 、 学习
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第 13 课 《 人物描写一组——两茎灯草 》教学设计
义务教育课程标准实验教科书 五 年级语文 下 册第 13 课 《 人物描写一组——两茎灯草 》教学设计广州市海珠区新民六街小学执教者：钟满枝 【教材分析】《
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《4 根和茎》教案
《4 根和茎》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、能通过植物器官的特点及生活环境推测出这些器官的功能。 2、能根据植物器官的特点进行分类。 （二）过程与方法 1、能独立地设
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植物的茎 教案大全
植物的茎 侯镇中心小学 刘英慧 【教学目标】 1、 让学生经历“问题——猜想——设计实验——验证实验——获得结论——表达与交流”的过程，自行探究茎的作用；学会解剖茎的方
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茎的结构初中生物教案
知识目标 1、通过实验观察，掌握木本植物、草本植物茎的结构及各部分的主要功能。2、理解年轮形成的道理。 能力目标 通过用显微镜观察木本植物和草本植物茎的横切装片，进一步
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《植物的根、茎、叶》教案
科学领域《植物的根、茎、叶——苹果树长大了》 授课教师：崔云巧 活动名称：科学领域《植物的根、茎、叶》 活动时间：2017年11月10日 活动内容： 观察认识植物的根、茎、叶，了解
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《2 根和茎的奥秘》教案
《2 根和茎的奥秘》教案 教学目标 科学探究 1、观察根的两种不同形态类型，用自己喜欢的方式进行描述。 2、实验时懂得运用一定的方式能使实验现象更加明显，更有利于观察。 3、
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大班活动教案 大班茎输送水
教案 大班茎输送水 组织形式：集体 活动目标： 1、激发幼儿探索植物的茎吸收水分和养料的奥妙，满足其好奇心。 2、帮助幼儿简单了解植物的茎能储存、输送水和养料。 活动准备： 去
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教案 大班茎输送水（小编整理）
教案 大班茎输送水 组织形式：集体 活动目标： 1、激发幼儿探索植物的茎吸收水分和养料的奥妙，满足其好奇心。 2、帮助幼儿简单了解植物的茎能储存、输送水和养料。 活动准备： 去
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第2课 根和茎的奥秘的教案
四年级上册 科学 清泉小学 牟小铃 教学目标 科学探究 1． 观察根的两种不同形态类型，用自己喜欢的方式进行描述。 2． 实验时懂得运用一定的方式能使实验现象更加明显，更有利于观
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教案 茎叶的生长（写写帮推荐）
（鄂教版）三年级科学下册教案 第一单元 第二课 茎叶的生长 一、教学目标： 科学概念：植物茎在不同生长阶段外部形态不同，不同时期的茎生长速度不同；植物的茎具有支撑植物及运输水分
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七年级语文上册第四单元多彩四季诵读欣赏文笔精华(一)四季教案苏教版教案
诵读欣赏 文笔精华（一） 教学目标 1、知识目标：学习精美的语言，丰富语言的积累。 2、能力目标：学习对精彩语言的赏析，并说说自己的理由。 3、情感目标：对美丽的大自然的热爱。 教学
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茎是由芽发育的 教案示例
茎是由芽发育的 教案示例 第五章第一节茎是由芽发育的 教案示例 教学目标 1．了解芽的种类，理解叶芽的结构及叶芽发育。理解顶芽发育与侧芽发育的关系。 2．通过指导学生观察叶芽
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三年级科学下册 根和茎 2教案 苏教版
（苏教版）三年级科学下册教案 第二单元 植物的一生 根和茎 一、教学目标 过程与方法 能够对多种植物的根和茎进行观察，比较根和茎的不同之处。 能设计实验证明植物的根有吸收水
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茎是由芽发育成的初中一年级教案（模版）
知识目标 了解芽的种类，理解叶芽的结构及叶芽发育。理解顶芽发育与侧芽发育的关系。 能力目标 通过指导学生观察叶芽的结构，培养学生用科学的方法去分析问题和解决问题的能力
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邳州市第二中学2014年高中生物复习教案：《茎》相关知识
邳州市第二中学高中生物《茎》相关知识 新人教版必修1 1．茎的分枝 分枝是植物的基本特征之一，高等植物常见的分枝方式有以下几种(图1-2-19)： 二叉分枝 由顶端分生组织平
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三年级科学下册二根和茎教学设计-一师一优课
三年级科学下册---根和茎 一、教学目标 1、认识根的不同形态及其功能。 2、会通过实验观察茎的运输功能。 3、认识形态各异的茎,知道茎的作用是运输养料和水分。 4、培养学
