专题：五笔输入法教学教案
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五笔输入法教案
一、字根助记词11王旁青头戋（兼）五一 12土士二干十寸雨 13大犬三（羊）古石厂 14木丁西 15工戈草头右框七21目具上止卜虎皮 22日早两竖与虫依 23口与川，字根稀 24田甲方框四车力 25
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五笔输入法电子教案
五笔输入法电子教案课题序号打字1课型新授课时1课题名称第一节文字录入概述（基准键练习）教学目标了解规范键盘指法，学会盲打。通过实验掌握键盘的使用方法，重点是通过盲打熟练地
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五笔输入法教学教案(一课时)
五笔输入法教学教案设计 一 教学目标： 1．让学习者在两个课时内基本掌握字根的分布和拆字规则。 2．让学习者消出学习五笔难的心理。 3．让学习者形成一种研究性自主学习的思想理念
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五笔输入法教案（共5篇）
五笔输入法教案第一课时 对方块汉字的认识 引言:二十世纪六十年代以来，电子计算机以其神奇的功能给人类社会带来了空前的文明，同学们都知道计算机是由美国人发明的，输入信息的
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五笔输入法教案（共五则范文）
汉字输入教案 计算机专业适用 曲靖应用技术学校 计算机中心 何亚玲 - 0（1）我们把键盘上的A、S、D、F和J、K、L、 ；这八个键叫基本键。其中 F 和 J 上面有凸出的小横线， 它的作用
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五笔输入法教程(7天速成教学)
五笔输入法教程（7天速成教学） 很多朋友对五笔输入法都是一种抗拒心里，并不是他们不想学，而是认为五笔是专业输入法，一定比较难学，同时一看长长的五笔字根表口诀，再对应到130个字根
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五笔输入法七日速成教学教程
很多朋友对五笔输入法都是一种抗拒心里，并不是他们不想学，而是认为五笔是专业输入法，一定比较难学，同时一看长长的五笔字根表口诀，再对应到130个字根时，就已经决定放弃五笔了，其实
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五笔输入法的基本单元（合集五篇）
1 您好！好好看看吧！写得很详佃的！ 笔字根是五笔输入法的基本单元.练好五笔字根是学习五笔字型的首要条件,以下是五笔字根表,可供大家参考: 11G 王旁青头兼五一，12F 土十二干士寸
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智能ABC和五笔输入法打字实训报告
一、实训主要内容 学校智能abc和五笔输入法的技巧，提高打字速度。 二、实训过程 第一天：上午学习中英文打字并练习，进行初步打字测试。 第二天：复习昨天的打字技巧并对中外文打
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2021我教孩子打五笔：五个步骤一学就会，感谢王永民先生的五笔输入法
我教孩子打五笔：五个步骤一学就会,感谢王永民先生的五笔输入法我教孩子打五笔：五个步骤一学就会，感谢王永民先生的五笔输入法我教孩子打五笔孩子上小学三年级的时候，我就想教她
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《守财奴》教案-教学教案
〖教学目标〗 １．识记ａ“执著”．“憔悴”．“恬退隐忍”等词的音形义 ｂ关于巴尔扎克及《人间喜剧》 ２．理解分析 ａ小说的情节结构 ｂ通过个性化的语言，动作，传神的细节去分析人物形象 ３．运用
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守财奴-教学教案
教学目标 1．了解作品主人公葛朗台的性格特征； 2．把握作品的主题，深入理解人物形象的思想意义； 3．训练学生通过分析动作、语言及细节把握人物性格的能力； 4．引导学生品味含义隽永的词
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守财奴.-教学教案
（一）巴尔扎克（1799—1850）19世纪法国杰出的批判现实主义作家。他创作的小说都收在《人间喜剧》中。《欧也尼• 葛朗台》是其中的一部著名长篇小说，通过吝啬鬼—葛朗台的形象揭露
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桃花源记教学教案
《桃花源记》 教学目标： 知识与能力目标 指导学生掌握、积累一部分文言常用词语，了解古今异义现象。 过程与方法目标 使学生理解本文记叙的顺序、详略，体会本文优美、 精炼的语
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海燕教学教案
海燕教学教案
海燕教学教案1
【教学目标】1、了解作家及有关背景。2、在朗读的基础上体味作品的深刻内涵。3、理解象征、对比等手法在文中的运用。4、培养勇敢、顽强、乐观 -
教学设计教案模板
教学设计模板教学设计课题1.教学内容分析2.教学目标分析3.教学重点分析4.教学难点分析5.教学活动设计环节一：（根据课堂教与学的程序安排）教学活动一活动主题：教师活动：学生活动：设
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大班教学教案（汇编）
《大班教学教案10篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！大班教学教案第1篇教学目标：1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引
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《苏州园林》教学教案（最终定稿）
课时总2课时课型写作课备课时间第 1 课时使用时间教学目标1、领略苏州园林的图画美，激发学生爱美爱国；2、了解作者的思路，把握文章总说和分说的结构层次；重点特征难点方法教学准
