专题：五彩的泡泡教案
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《五彩的泡泡》美术教案
教材分析： 一年级学生的年龄特点表明：兴趣是他们最好的老师。 吹泡泡是儿童非常喜爱的一种游戏，通过游戏活动导入，可以强烈地调动学生的学习兴趣，引发孩子的好奇心，使学生感受到学
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童心童画教案——五彩泡泡
五彩泡泡 活动目标： 1、 喜欢参加印画“泡泡”的活动，体验与泡泡玩耍的乐趣。 2、 能大胆地尝试用多种材料表现圆形的泡泡。 3、 观察泡泡的外形特点。 活动准备： 1、 物质材料
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小班美术活动《五彩的泡泡》教案
小班美术活动：《五彩的泡泡》教案 ——执教者：瑞安安阳向阳幼儿园（吴美丽） 教学目标： 1、让幼儿在活动中感知泡泡的颜色、大小、形状等。 2、学会用油画棒画封闭的圆。 3、通过
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小学四年级综合实践《五彩的泡泡》精品教案[优秀范文5篇]
小学四年级综合实践《五彩的泡泡》精品教案 活动目标： 1、让学生积极投入活动，大胆尝试，能够探索吹泡液的制作比例以及如何使泡泡吹大和发生变化。 2、通过学生吹泡泡的活动，多
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五彩树林教案
动目标 1、运用彩墨表现秋天的树林，注意色彩美，初步学习画面的布局。2、尝试运用中号笔侧锋画树干，进一步尝试运用中锋点画树叶。3、继续注意规范用笔，体验国画活动的乐趣。 活
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五彩梦教案
五彩梦 ——火炬实验小学一年级八班主题班会教案 杨敏 一、班会目的： 1、渗透理想作为指路明灯的重要性，让孩子描绘自己五彩斑斓的梦想。 2、让孩子体会追梦过程的艰辛，拥有一
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《五彩树》参考教案
《五彩树》参考教案 设计理念： 通过观察发现---实践验证---交流探索---再发现系列贯穿的活动，让学生轻松愉快的学习了调色的方法及两种颜色的调和会产生第三种颜色等知识，充分
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泡泡满天飞教案
泡泡满天飞教案 泡泡满天飞教案1 一、活动目标：1、激发幼儿对制作泡泡水的兴趣，从中体验探索游戏的快乐。2、培养幼儿的感知能力、观察比较力、及初步的动手操作能力。3、引导
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泡泡飞呀飞 教案
一年级美术课《泡泡飞呀飞》 高森 教学目标： 1、 2、 能够边玩边观察泡泡飞起来的情景。 引导学生想象泡泡飞起来时，透过泡泡看到的各种情景，通过讨论交流，相互启发，逐步形成创造
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泡泡泥教案
1.橡皮泥变变变 活动目标: 1、初步熟悉彩泥的性能，并逐步学会团圆、搓长、压扁、粘合等简单的技能。 2、激发幼儿对泥工活动的兴趣。 活动准备：每人一块垫板、一团橡皮泥，事先
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《泡泡不见了》教案
活动目标1、积极主动地参加活动，对音乐游戏感兴趣。2、能随音乐表现泡泡的不同形象。3、能根据音乐内容，边唱边玩游戏。活动准备1、幼儿准备：幼儿有吹泡泡的经验;已学会唱歌曲
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《五彩树》教案1
《五彩树》 教学目标： 1.能运用三原色吹画出五彩树，了解三间色等色彩知识。 2.通过运用三原色吹画活动，能辨识、理解产生间色的过程，提升辨别色彩、运用色彩的能力，并表现出合作
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《五彩树》美术教案
第3课 五彩树 第一课时 教学目标 1、以描画小手的形式来表现树的基本特征——树干。2、大胆涂色，培养学生作画的兴趣。 教学准备 作品范例 教师示范材料 白纸 水彩笔 蜡笔
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《五彩树》教案（精选五篇）
《五彩树》教案 教材分析： 三原色通常是指颜料或染料中的品红、柠檬黄、湖蓝三种颜色，是最基本的颜色。本课教学内容包含对三原色的认识，对三原色作用的了解以及三原色的运用。
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《五彩的烟花》教案（范文）
贵师实小 2012-2013学年度第一学期 美术教研课授课老师：舒丽 授课时间： 2012-11-01 《五彩的烟花》教案 《五彩的烟花》教案 课时：1课时课堂类型：造型 表现教材分析：一年级的学生
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《五彩的鱼》教案（★）
活动目标：1、了解鱼的生活习性和鱼的外形特征。 2、在老师的指导下能用简单的线条画出鱼的简笔画。 3、有序地在鱼头、身体、鱼鳍、鱼尾巴上进行装饰。 活动重点：用简单的线
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五彩手娃娃教案
【活动目标】1、尝试选择不同的颜色将自己的小手装扮成五彩手娃娃，提高涂色的技能。2、在表演中，体验成功的快乐。【活动准备】1、每桌一份操作材料（红、粉红、橘红、黄、土黄
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五彩的雪花 教案
文档仅供参考 五彩的雪花 活动目标： 1. 初步学会将三条直线交叉出六角形，并用短线、点、圈等装饰表现六角形的雪花。 2. 学习用排水画的方法，表现五彩的雪花形象。 3. 通过语
