专题：我的班级管理特点
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我的班级管理特点范文
我的班级管理特点 一，抓好班级学习的具体方法和举措 （一）以“巧”破难，抓好五个“巧”字。 所谓“巧”，就是借助他人的力量来实现自己的教育目标。1、“一巧---东风效应”。借家
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浅谈我的班级管理
浅谈我的班级管理
河南淮滨栏杆中学符加发
我是一个农村中学的老师，多年担任班主任工作，由于我们学校地处县城与农村结合部，有城市的喧闹，又有农村留守的特殊情况，针对这样的学校 -
我谈班级管理
我谈班级管理 郭海娟 尊敬的各位领导、各位老师：大家好。 很荣幸能在这里与大家共同探讨有关“校园管理”的话题。其实说到“校园管理”，我没有很多的经验与大家分享，但是，我始
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我的班级管理
我心中的班级管理强者的经营法则石柱中学方君摘要：学生的成长离不开班级：班级是学校工作的基本单元，也是学生学习和生活的重要场所。班级的管理离不开班主任：班级管理需要有组织
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90后高中生的特点及管理技巧-班级管理
90后高中生的特点及管理技巧一、特点：高中阶段正是90后学生的思想认识、个性特点等方面转化的关键时期，要判定90后以后步入社会的各种素质体现，高中阶段的90后就初现端倪：他们思
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我的班级管理介绍
我的班级管理介绍 尊敬的各位领导、亲爱的各位老师： 大家好！首先感谢领导给我一次与大家交流的机会，做一个关于班级管理方面的发言，说实在的，在座的各位领导和老师在班级管理上
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我的班级管理理念
我的班级管理理念 班级是教育工作的基本阵地，同时也是学生成长的又一个摇篮。它不仅有提高学生文化素质的责任，也背负着提高学生思想道德素质的重任。教育目的能否实现，每个学
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我的班级管理理念
我的班级管理理念 九间房小学 张玉会 【摘 要】班级管理是每一个班主任的重要工作，实现自主管理是新课改对班级管理工作提出新的要求，明确自主管理的地位及现状，教师教育教学工
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我的班级管理理念（推荐）
我的班级管理理念 金塔县第三中学 段忠明 随着近几年新课程的进一步推行，新的教育思想、理念的全面展开，我们深深感受到关爱学生，是一个教师职业道德的核心和灵魂，它对拉近教育
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我的班级管理心得
我的班级管理心得
班级就像一个大家庭，每个孩子都是一个独特的个体，而班主任就是班级的大家长，所以班级里班主任既是严父又是慈母。面对这样一个多面的角色，要想扮演好就得花点 -
我的班级管理特色
做个“懒”班主任
五、七班级特色------“自主管理”
斗转星移，时光流逝。回首往昔，十九年的教学生活就在那纷纷飘落的粉笔灰中， 就在那上课下课的交替铃声中，就在那苦口婆心的 -
浅谈我的班级管理（5篇）
浅谈我的班级管理 丰山中学丁仁月 2007年8月，怀着满腔的热情与自信来到了我现在资教的地方---湖北孝昌县。没想到日子就在这样的不经意中度过了两年多了，回想这两年的点点滴滴
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我的班级 我来管理
我的班级 我来作主 苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“真正的教育是学生的自我教育。”在班级管理中，班主任应掌握班级工作的全局，但不能做诸葛亮，事无巨细都要干涉；要给学生更多
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我的班级管理策略
我的班级管理策略---- 充分发挥班干部的作用 担任班主任工作已经有一学期了，在这一学期中，我深感作为一个班主任，要带好一个班级是多么地不容易。班级管理的成功与否，其牵涉的
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我的班级管理理念
以人为本 以班治班 ——我的班级管理理念及方法 初中部 郭璐璐 2016年四月5日有幸到华洋国际学校任教，20日学校的第一届定制实验小升初班组建，学校领导委以重任让我担任该班
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我的班级管理心得
我的班级管理心得 转眼间，半学期的时间已经过去了，在学校领导的支持下，在各任课老师的密切配合下，我较好的完成了班级管理工作，顺利地完成了学校布置的各项任务。看到班级取得的
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我的班级管理心得
我的班级管理心得似水年华，几度春秋。日复一日，年复一年，目而复始。也许，我们每天都做着同样的一件事，但我们的付出却浇灌了一代又一代的蓓蕾茁壮成长。我们虽没“挑者育天下”，但
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我当小老师管理班级[范文模版]
我当小老师管理班级 清晨，教室里响起朗朗的读书声，这是语文早自习。当老师在的时候，教室里是齐刷刷地读书声，可老师一走，声音就错落不齐。慢慢的变成了唧唧喳喳的交谈声，一个个谈
