专题：我的教案乙醇
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乙醇教案
高一化学苏科版下 生活中常见的有机物——乙醇 ［教学目标］ 1. 知识与技能目标（1）掌握乙醇的分子结构、化学性质；（2）学会由事物的表象分析事物的本质、变化，进一步培养学生综合运用
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乙醇教案（大全）
第三节 生活中两种常见的有机物 第一课时 乙醇 学习目标： （一）知识与技能目标 1.使学生认识乙醇的组成、主要性质。 2.引导学生常识性地了解人类生命、营养、健康密切相关的知
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乙醇教案
3.3 两种常见的有机物 三维目标 1、知识与技能：通过对乙醇的分子结构、物理性质和化学性质的探究，学会由事物的表象解析事物的本质，变化，进一步培养学生的综合探究能力、空间想
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高一化学乙醇教案
乙醇的探究式教学设计及案例 一、教材分析 1．教材地位及作用 在初中学生只是简单地了解乙醇的用途，没有系统的学习其结构和性质。乙醇是学生比较熟悉的生活用品，又是典型的重要
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4.乙醇教案
生活中两种常见的有机物 乙醇 【教学目标】 1、知识与技能 ①理解烃的衍生物及官能团的概念。 ②掌握乙醇的组成、分子结构与主要化学性质，了解它的主要用途。 ③通过乙醇的
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《乙醇，醋酸》教案
教学目的知识：了解酒精的化学式、物理性质、燃烧反应和重要应用。常识性介绍甲醇及毒性；常识性介绍醋酸。能力：培养学生的自学能力和实验能力。思想教育：通过酒精中毒有害健康，教
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《乙醇 醋酸》教案(一)
《乙醇 醋酸》教案（一） 《乙醇醋酸》教案（一） 教学重点：乙醇的化学式、物理性质、燃烧反应及应用 教学难点：甲醇、乙醇的化学式及燃烧的化学方程式 教学过程： 【讲解引入】 在世界
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《乙醇 醋酸》教案(二)（最终定稿）
《乙醇 醋酸》教案（二） 《乙醇醋酸》教案（二） 教学目的 知识：了解酒精的化学式、物理性质、燃烧反应和重要应用。常识性介绍甲醇及毒性；常识性介绍醋酸。 能力：培养学生的自学能力
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校正版：《乙醇》教案
乙 醇 教师甲 厦门外国语学校 【师】那我们先简单回顾一下前面学习的知识，什么叫有机物？ 【生】大多数含碳的化合物 【师】绝大多数含碳的化合物叫有机物 【生】绝大多数含碳
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乙醇说课教案
第三节 生活中两种常见的有机物——乙醇 化学组:朱燕英 一、教材分析 1、有机化合物内容在新旧教材中的比较： 新课程中有机化合物内容与传统课程中有机化合物内容相比发生了
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杜康酿酒话乙醇-教案
《杜康酿酒话乙醇》教案 松江一中 闵 慧 教学目标 1、知识与技能： ①理解乙醇的分子结构 ②知道乙醇的物理性质、化学性质、工业制法和用途 2、过程与方法 ①认识结构决定性
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乙醇优秀教案（共5则范文）
汽车用乙醇汽油在燃烧值，动力性和耐腐蚀性上的不足：1，乙醇的热值时常规车用汽油的60％，据有关资料的报道，若汽车不作任何改动就使用含乙醇10％的混合汽油时，发动机的油耗会增加5％。2，乙
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高一化学乙醇教案（共5篇）
【教学目标】1、记住乙醇的主要物理性质。2、明确乙醇的分子结构，了解官能团和烃的衍生物的概念。3、学会乙醇的化学性质。4、了解乙醇的应用。【教学重点】官能团的概念;乙
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乙醇说课稿
南昌大学 侯燕波 一、教材分析 1．教材的地位和作用 本节内容包括了乙醇的组成、结构、性质、用途、制法及醇类。分两节课完成。 第一课时：乙醇的组成、结构、性质、用途。第
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乙醇说课稿
生活中两种常见的有机物（乙醇）说课 河北衡水中学 李兵妹 一、教材分析 乙醇是生活中的常见有机物，是学生每天都能看到、听到的，学生感觉亲切、熟悉。《普通高中化学课程标准》指
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乙醇说课稿
第三节《生活中两种常见的有机物》 《乙醇》说课稿舞阳县第二高级中学 张文豪《乙醇》说课稿 一、说教材 1.教材的地位及其作用 本节课选自人教版高中化学必修2第三章《有机
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乙醇说课稿
乙醇醇类（第一课时） 教材分析 1. 教材内容简介 本节内容包括了乙醇的结构﹑性质﹑制法和醇类。我将这些内容分二课时完成：第一课时分析乙醇的结构和化学性质的关系，说明—OH决定了
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zm12.1杜康酿酒话乙醇教案
乙醇 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。唐朝-李白 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。唐-王维-渭城曲 凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人
