专题：我的课改课教案
-
我课改感受
我的课改感受 我小孩今年是四年级了，我们以前上学时，老师是课堂的主宰者，仅用他人设计好的方案去达到他人设计好的目标，在教学活动中，教师更多地是一个被动执行者，学生也是被动地
-
我与课改
我与课改 厦门市第四幼儿园 龚欣 厦门市课程改革已轰轰烈烈地开展三年了，这三年也是我与课改共同成长的三年，因为课改经历的三年是我由一名一线教师→管理者→学科带头人培养
-
我谈课改
我谈课改第一次接受课改新理念，感受课改新思维，使用课改新教材，我觉得课改给人一种焕然一新的感觉,它恰似一把迈向成功教育的钥匙。
首先,根据新课标的要求，教学过程突出多样性 -
猫课改教案
篇一：猫新课改教学设计一、教学内容分析《猫》选自人教版七年级下册第六单元的一篇讲读课文。这个单元编选了《猫》、《斑羚飞渡》、《华南虎》、《马》、《狼》共五篇描写人
-
课改物理学教案
牛顿第一定律教案 （一）引入新课 开门见山，阐述课题：前面几章学习了运动和力基础知识，这一章开始我们研究力和运动的关系。第一节课我们来学习牛顿第一定律。 （二）进行新课 教师
-
2013年度课改
陈家滩小学2013--2014小学新课程改革实施方案 新一轮课程改革在观念、目标、内容、方法、管理与评价诸方面都有很大的变化。为切实推进课改工作，根据教育部《基础教育课程改
-
课改材料
理念引领教学模式导引课堂 阳城三中是省级示范初中，担负着阳城县初中教育示范的重任。实施新课程以来，全校师生群策群力，潜心实践，多年来，我校始终以科学发展观为指导，以创办人民
-
课改范文大全
课改 催生教学新常态 ——仙源学校2014年教学工作总结 2014年，仙源学校教学工作的总目标是：巩固、扩大课堂教学改革成果，强化“激情、高效、精细”课堂建设，推进“三步·六环”
-
课改材料
课堂教学改革经验材料 ——文昌小学 刘辉 一、实施课改的策略和做法 课改是一场革命，也是一场攻艰战，这场战役的胜负，取决于每一个课改实践者能否打破传统教学的坚固堡垒，更新
-
课改[模版]
课堂分为“预习、展示、反馈”三种课型，呈现出“立体式、大容量、快节奏”三类特点，预习课分“预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评”六个环节，这种模
-
课改材料
东风夜放花千树 课改春潮涌圣源 河南省夏邑县圣源学校 随着素质教育的深入开展，课改大潮正席卷大江南北。改，就会朝气蓬勃，一片光明；不改，只会是死水一潭，没有出路。为了学校的生
-
我的课改体会
我的课改体会 七年级数学备课组：王子新 随着课程改革的推进和深化，我们教师一样，在课程改革的浪潮中，一路走来，接受着诸多的冲击与洗礼。在此期间，我们有过成功的体验，也有颇多问
-
我的课改之路
我的课改之路
教育的发展决定着中国未来的命运，是国家一代代人才辈出的关键，而教育改革改变着中国教育的现状。作为教育第一线的青年教师，我深知教育改革的重要性，让我从不敢懈 -
我的课改体会
我的课改体会 怀化市锦溪小学舒孝清 在教育战线上，我已工作三十一年啦。三十一年的教育教学实践，成就了我的人生，丰富了我的经历。下面就课堂教学改革，谈谈自己的体会。 一、课
-
我的课改心得体会
2016-2017学年度五年级上学期生态 教学小结 黄芳 新课程改革似一股清新的风吹进了课堂，使沉闷的课充满了活力。从学校开始课改至今，我们一路摸索。从在网上观看学习新的课改
-
我的课改故事
我的课改故事 小组合作学习促进学生健康发展 在近几年的小学语文课改实践中，我结合奇台六小的一三六课堂教学模式，一直努力引领学生进行自主、合作、探究性学习。在积极引导学
-
课改,我走在路上
骨干教师年终报告单位：朝阳区乐山镇中心小学 姓名：王红艳因为课改，我在路上„„“在路上”是杰克·凯鲁亚克一本小说的名字。我非常喜欢这本书，我也非常喜欢这本书的名字，“在路
-
我的课改故事
我的课改故事
赣州中学李春霞
如何让现在学生不再觉得学习是一种负担，而把它当作一种乐趣，转化成为自己的一种内需呢？在课改过程中，许多的同行们都在探究这样的问题。不论何种方
