专题：温馨的设计
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2016年温馨宿舍设计大赛
石 泉 职 业 教 育 中 心 2016年“温馨宿舍”设计大赛 策 划 书 主办方：石泉职业教育中心学生处 2016年“温馨宿舍”评比方案 一、活动背景及活动目的 宿舍是我们的最基本
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《温馨提示牌》教学设计
温馨提示牌 教学设计 本课是windows画图软件中的一个重要内容，在整个画图软件中起着承上启下的作用。本课是在前面已学习了铅笔工具、颜色填充工具以及橡皮等工具的基础上，学
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温馨的设计评讲
三、作文（共60分） 20．制作送别礼物，布置个性房间，安排朋友聚会，规划全家出游，……生活处处需要付出热情，温馨的设计，不断丰富着我们的生活。 请以“温馨的设计”为题，写一篇文章。说明
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宿舍设计大赛策划书-温馨家园
宿舍设计大赛策划书
——《温馨家园》一、活动主题：温馨家园
二、活动目的：美化寝室环境，丰富寝室文化生活，创建一个温馨舒适、和谐文明的寝室环
境。
三、主办方：中山火炬职业技 -
《家,温馨的港湾》教学设计
《家，温馨的港湾》教学设计 教学目标1、通过教学，引导学生感受家庭生活的温暖，体会父母为抚养自己付出的辛劳，引导学生认识父母的养育之恩，激发学生对父母长辈的感恩之情。2、懂
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和谐温馨的生活空间教学设计
和谐温馨的生活空间教学设计 （ 色彩、设计、实践、体验） 课题背景： 课程的学习方式不只是传统方式的学习和理解，还必须能反映现实社会中的问题，使学生在解决课题的过程中参与知
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家,温馨的港湾教学设计
家温馨的港湾教学设计 一、学习目标 ◆知识与能力 理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己所付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈；明确孝敬父母是做人的本分，是中华民族的
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温馨的设计(九年级作文指导)
制作送别礼物，布置个性房间，安排朋友聚会，规划全家出游„„生活处处需要付出热情。温馨的设计，不断丰富我们的生活。请以为题，写一篇文章。 【解题】就是解释题目关键词的意思。
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第十课 温馨提示牌教学设计定稿
第十课温馨提示牌 教学内容： 本课内容为三年级下册的第十课内容，在本课教学之前，学生就已经有使用电脑画图软件绘画的技能。本课主要让学生掌握画图软件中文字工具的使用方法和
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《家,温馨的港湾》教学设计（精选合集）
《家，温馨的港湾》教学设计 一、教学目标 1.知识：通过教学使学生体会家庭成员之间的亲密情感，体会家庭中亲情的温暖。 2.能力：收集父母为家庭作贡献的具体事例，感受家庭亲情。通
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温馨的港湾教学设计与反思
《温馨的港湾》教学设计与反思 冷咀头小学杨富 主要通过“名字的故事”,,”同样地爱”，“我和爸爸有个约定”三个小故事的学习，让学生体会家庭生活的温馨，认识自己健康成长离
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《家,温馨的港湾》教学设计（大全5篇）
《家，温馨的港湾》教学设计 教学目标 1．通过学习，认识家对于我们每个人的重要意义，感受家庭的温馨，体会和认识父母对自己的养育之恩，从而热爱自己的家庭。 2．学会感恩父母，做到以实
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《布艺温馨》教学设计李一丹
五年级小学美术 第七课《布艺温馨》教学设计 一、 教材内容分析 布艺小件在现代家庭中越来越受到亲睐，给人以视觉上的温馨感、触觉上的舒适感。在日常生活中，布艺还是一种变废
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《我爱温馨的家》教学设计
我爱温馨的家 活动目标： 1、知道自己心目中幸福家庭的含义，能够为创建自己的幸福家庭而努力。 2、能以恰当的方式表达对父母长辈养育之恩的感激。 3、能尊敬、关心、体贴、理
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《家,温馨的港湾》教学设计及反思
———《家，温馨的港湾》教学设计及反思 一、对本课内容的理解 在初中思想品德新课程标准中，对本课的教学目标有明确的界定：知道孝敬父母是做人的根本，能够尊敬父母和长辈，学会
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《家，温馨的港湾》模拟讲课设计
《家，温馨的港湾》模拟讲课设计尊敬各位评委老师：上午好。今天我模拟讲课的题目是山东人民出版社出版的思想品德八年级上册第一课第一节《家，温馨的港湾》。现在请允许我开始我
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《家温馨的港湾》教学设计（合集五篇）
学习目标1.情感、态度、价值观：感受家的温暖，父母之爱，懂得热爱家庭，孝敬父母。2.能力目标：增强感受家庭温暖、父母之爱的能力。3.知识目标：知道家是我们温馨的港湾，懂得孝敬父母。
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温馨+育儿
育儿知识 小二班 2017.11 孩子生病有征兆，提早预防有诀窍！ 每个孩子都是父母的心头肉，当孩子生病的时候，是爸妈最揪心的时候，每一位父母，在此刻都是衣不解带的照料着自己的孩子！但
