专题：舞蹈史教学大纲
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中国舞蹈史教学大纲
中国舞蹈史教学大纲 中国舞蹈史（一） 中国古代舞蹈史部分 前 言 舞蹈，是一个民族精神的象征，通过舞蹈，我们可以窥见民族的历史与文化。舞蹈既是艺术之母，又是人类文化的启蒙者。原
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中国古代舞蹈史教学大纲[推荐5篇]
《中国古代舞蹈史》教学大纲 课程名称：中国古代舞蹈史 课程编号：05203 课程学分：2 课程学时：32学时 课程安排：一年级下学期 课程性质：必修（专业基础理论课） 一、教学目的和要求 通
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舞蹈教学大纲
舞蹈教学大纲（中专） 一两年制4学期（理论加实践教学） 二、课程的性质、教学目的、任务和教学基本要求 1、课程的性质、教学目的： 舞蹈是一门专业技能课。本课程的教学目的是：学生
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舞蹈教学大纲（模版）
舞蹈课程教学大纲 课程名称：舞 蹈 总 学 时：176课时 一、教学目的、任务： 1．通过一年学习，应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。 2．通过严格VI练，使学生具有较规
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舞蹈教学大纲
舞蹈教学计划与大纲 《中华民族民间舞》是中国舞蹈教育的基础训练课之一，它和其它的舞蹈训练课共同承担着培养舞蹈艺术人才，传承中华民族先进文明的天职。 中国民间舞是民族舞
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平面设计史教学大纲
《平面设计史》教学大纲 课程中文名称:平面设计史 课程英文名:History of Graphic Design 课程类别与性质:必修课 总学时：32学时学 学分：2学分 面向对象：艺术设计学各专业
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中国美术史教学大纲
《中国美术史》教学大纲 课程编码：271515 学时数：36 一、课程性质、目的和要求 本课程为艺术设计专业的必修课。通过本课程的学习，让学生了解中国美术发展的历史；了解美术发
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服装史教学大纲
《服装史》课程教学大纲 一、课程基本信息 1．课程编号：01031319 2．课程名称：服装史 3．英文名称：Clothing History 4．课程简介：“服装史”课程主要讲述各个时期不同的服装与服饰样式，
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电影史教学大纲
中国电影史教学大纲 中国电影史 【课程编码】：2B010302 【课程类别】：理论课程 【学分数】：4 【适用专业】：戏剧影视文学 【学时数】：56 【编写日期】：2011年9月 一、教学目标
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《基督教史》教学大纲
《基督教史》教学大纲 一、课程名称（基督教史，The History of Christianity） 二、教学目的要求 通过这门课的老师讲授和学生学习，使同学们掌握基督教产生、形成、发展、演变的历
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《舞蹈》课程教学大纲
《舞蹈》课程教学大纲(14学前教育) 第一部分 大纲说明 一、课程的性质、教学目的、任务和教学基本要求1、课程的性质、教学目的：舞蹈是中专幼儿学前教育专业的一门专业技能课
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《儿童舞蹈》教学大纲（推荐）
课程编码：06079 《儿童舞蹈》教学大纲 （技能实践） 课程代码：06078 一、课程性质及任务 学前教育专业技能课程 性质：训练正确站立形态、练习方位感、舞姿及身体各部位运动的幅度、
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幼师舞蹈教学大纲
学前教育专业舞蹈课教学大纲 （2010年—2011年上期） 一、 舞蹈理论 舞蹈理论是舞蹈学的一个重要组成部分，主要研究舞蹈艺术的发展规律。舞蹈艺术的时代特征等问题。舞蹈理论共
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《舞蹈》课程教学大纲)
《舞蹈》课程教学大纲(13学前教育) 一、课程名称 《舞蹈》 二、学分及总学时88学时 三、适用专业 学前教育专业 四、教学目的 舞蹈是以经过提炼、组织和艺术加工的人体动作
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形体舞蹈教学大纲
形体舞蹈教学大纲 一、课程性质和定位 形体舞蹈是音乐学系的一门专业必修课，随着表演艺术的发展，使得形体舞蹈的发展更为迫切，它不但在培养人的高雅的体态、优美的气质以及保持
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舞蹈编导》教学大纲
《舞蹈编导》教学大纲
课程编号：131002
课程类别：专业主干课
课程名称：舞蹈编导
英文名称：The Class of Choreography
课程简介：
本课程为舞蹈编导专业方向的主干课程。通过课堂 -
舞蹈教学大纲（推荐5篇）
舞蹈教学大纲 一 幼儿教师舞蹈教学目的与任务 舞蹈是幼儿教师必修课程之一。舞蹈是人类最早的一种艺术活动，它是经过提炼和加工，以人体的造型和有节奏的动作为主要手段，来表现
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《舞蹈》课程教学大纲
《舞蹈》课程教学大纲 一、课程名称 《舞蹈》 二、学分及总学时8学分，130学时 三、适用专业学前教育专业 四、教学目的 舞蹈是以经过提炼、组织和艺术加工的人体动作为主要表
