专题：我的牙刷公开课教案
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我的牙刷公开课教案
我的牙刷 郭洋 教学目标： 知识目标：了解牙刷的种类、结构及特点。 能力目标：根据自己的想象，设计一款既美观实用又具有自己特色的牙刷。 情感目标：感受设计中“以人为本”的理念
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我的牙刷的教案
《我的牙刷》教学设计 教材分析： 本课是一节“设计.应用”领域的课程，旨在使学生通过本课的学习了解艺术设计与生活应用的密切联系，认识到设计要以人为本的原则。 教学目标： 知
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我的牙刷教案
《我的牙刷》教学设计 民族学校美术教师：王君 教学目标： 1、了解牙刷的种类、结构及特点，认识功能与样式之间的关系。2、根据自己的想象，设计一款既美观又实用的牙刷。 3、感
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牙刷教案
小学五年级美术下册《我的牙刷》教案及教学反思 教学目标： 1、了解牙刷的基本构造，学习牙刷的设计理念，创造性地为自己设计一个新颖、好用又美观的牙刷。 2、通过对生活中牙
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我的牙刷教案和反思
《我的牙刷》教学设计 邢福刚 教学目标：1、了解牙刷的种类、结构及特点，认识功能与样式之间的关系。2、根据自己的想象，设计一款既美观又实用的牙刷。 3、感受设计中“以人为本
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我的牙刷教案（精选五篇）
我的牙刷 教学目标： 1、知识目标： 了解牙刷的设计理念，设计的牙刷要美观与实用相结合。 2、能力目标：学会观察和分析牙刷各部分的特点和功能，学习简单的设计图画法，能够设计一款
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第九课 我的牙刷 教案
第九课 我的牙刷教案 课型：设计应用 教学目标： 1.知识与技能：了解牙刷的基本构造，学习牙刷的设计理念，创造性地为自己设计一个新颖、好用又美观的牙刷。 2.过程与方法：通过对生活
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《小牙刷》教案（范文大全）
目标：1、通过看《真真牙齿历险记》的动画片，了解保护牙齿的重要性。2、了解保护牙齿的主法。准备：录相带过程：（一）引起幼儿兴趣师：森林里发生一件可怕的事情，有一个怪物来到了森林，你
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《牙刷喷画》教案
华语课程教案主题： 我们的世界如何运作班级： 学期/日期： 活动时间： 子主题：牙刷喷画教学总目标：身心健康P3: 发展空间意识、对大小肌肉的控制和协调能力（P3.6）审美与创意表达A3: 学
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《我是什么》公开课教案
《我是什么》第一课时教案 教学目标： 1、运用多元识字的方法，认识本课11课生字，能正确、规范书写3个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步了解课文主要内容，知道水在一定条
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《我是什么》公开课教案
《 30、我是什么》公开课教案 第一课时 教学目标： 1、认识11个生字，会写“灾、害”2个字。 2、正确、流利地朗读课文。知道水在一定的条件下可以变的道理。 3．了解水的脾气，理
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我是什么公开课教案（本站推荐）
《我是什么》教学设计 教学目标： 1、认识11个生字，会写“冲、浮、”两个字。联系上下文和生活实际理解“飘浮、暴躁”的意思。 2、 能正确、流利、有感情地朗读课文，感悟“落、
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幼儿园大班教案《牙膏和牙刷》大全
大班教案《牙膏和牙刷》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿知道保护牙齿和清洁口腔的方法，能用图形组合的形式表现一些洗漱用品，并能用重叠的绘画方法进行表现，培养幼儿的
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聋校 牙刷 牙膏 教案
语言训练课教案（1） 教学名称：洗漱用品 教学对象：聋校一年级 教学目标：教学重点：教学难点：教学准备：活动过程：、让学生认知理解洗漱用品，并学说。 2、能够理解洗漱用品的作用 3、培养学
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maya教案——1.牙刷-手柄
第一节：可编辑多边形 创建电动牙刷 一、教学目的 本节主要介绍：如何使用使用可编辑多边形制作物体。 二、重点与难点 重点：如何应用可编辑的多边形制作物体。 难点：对绘制的对
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maya教案——1.牙刷-刷毛
三：牙刷刷毛制作步骤： 1. 创建圆柱： 2. 创二维圆圈“Circle”: 3. 中心对齐： 4. 选择圆柱-单击“Tool”-“Align-SpacingTool”(Shift+I)阵列复制-拾取绘制的二维线圈： 5. 条数
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托班儿歌小牙刷教案
目标培养幼儿良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。通过学习儿歌，使幼儿知道牙刷的结构。掌握儿歌基本内容。准备牙刷教具3个；牙刷一把。牙刷及牙齿图片一组。箱子一个（或袋子）。
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maya教案——1.牙刷-头部（5篇）
创建电动牙刷 二：牙刷头部制作步骤： 1. 取消光滑选项，将顶部的面删除“Delete”。 2. 在前视图“Front”创建圆柱（将Side改为20）： 3. 将其以中心“center”对齐： 4. 给其默认材质。
