专题：我的争章故事孝敬
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我的争章故事--孝敬
我的争章故事---孝敬 又到一年一次的"孔子智慧奖章"争章评选活动,这一次我想要争夺"孝敬章",我孝顺和敬爱长辈.记得新年的前一天晚上，妈妈在一次意外中受了严重的腿伤需要做
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11-16我的争章故事
1在我的衣服上，有很多个各式各样的章，他们的意义也各不相同，但他们唯一相同的便是：他们都是我经过不懈努力，而争取来的，当我看到那一个个色彩斑斓，形态不一的章时，我争章的场面全部
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孝敬章教案
可爱的家庭 活动目的 1、在音乐欣赏过程中，学会用节奏说话，学会游戏和即兴表演。 2、通过活动，培养学生与父母、兄弟、姐妹、朋友之间真诚的情感 活动准备 1、挂图、全家福照
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我的孝敬故事
我的孝敬故事
俗话说“百善孝为先”，孝敬父母是我们
做儿女应尽的义务.对父母孝敬,对长
辈,对老师孝敬是我们每个学生都应尽到的责任.
我生活在一个并不富裕的家庭,我们一家 -
我的争章故事”专场比赛主持词
凤凰台小学“第一届四好少年形象大使评选活动
----我的争章故事”专场比赛主持词
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我们是祖国的花朵，是未来的栋梁。去年，胡绵涛爷爷对我们少先 -
孝敬章活动方案
学校雏鹰争章活动实施方案 以推进素质教育，发展个体为目标，以培养学生广泛的兴趣爱好及各种能力为宗旨，以争章为手段，以达标为要求，以授章为总结并激励少先队员争章主动性，积极性
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245争章教案[范文模版]
争章教案：《竞选明星队长》（自动章） 同济小学四（2）启明星中队 一、活动目标： 通过竞选明星队长，让队员学会“自己的活动自己搞，自己的事情自己做，自己的伙伴自己帮，自己的进步自己争”
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争章教案
百灵鸟章 《礼貌用语嘴边挂，人人争当小百灵》 （启动课） 教育目的： 1、让学生了解《百灵鸟章》的目标和要求。 2、教育学生学会两个行动，三句问候语，天天行动，天天练习。激励学生
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争章计划
一、 指导思想
以推进素质教育，发展个体为目标，以培养学生广泛的兴趣爱好及各种能力为宗旨，以“争章”为手段，以“达标”为要求，以授章为总结并激励少先队员争章主动性，积极性和创 -
孝敬的故事
孝敬的故事 龙湾区实验小学四（4）班 陈奕帆 说起孝敬，她是一个人潜在内心的一种美德。这让我想起一句古话“百善孝为先”，也就是说，一百种美德孝是排在第一位的。现在，就让我来谈谈
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阿宝孝敬故事
阿宝的孝敬故事
古人云：滴水之恩，当涌泉相报。所以，心中有孝，才能感悟充满孝心的世界，心存感恩，才能体验生活给予我们的一切；孝心--不一定非得是那种惊天地，泣鬼神的大事，它是一种发 -
雏鹰争章工作计划
雏鹰争章工作计划 2010-2011年度第一学期 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要
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雏鹰争章细则
雏鹰争章细则 雏鹰争章标准： 根据“自学、自理、自护、自强、自律”五个方面的要求，结合我校少年儿童的年龄特点，制定达标章如下： （一）、爱心章： 1、积极参加“手拉手互助活动”，并
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雏鹰争章活动
雏鹰争章活动 “跨世纪中国少年雏鹰行动”是少先队组织为促进素质教育的实施而发起的一项少先队活动。其核心内容部分就是借鉴国际上通行的通过各种训练来获得相应奖章的方
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雏鹰争章标准
西安市灞桥区庆华小学 少先队员责任争章标准 一、责任校园特色章“责任章”（一级章） 1.表扬队员在学习生活中的表现突出的各个方面，如帮助他人、热爱劳动、礼仪模范、成绩优良
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雏鹰争章计划
中方园双语学校2006-2007学年第一学期雏鹰争章计划 一、指导思想： 引导全体队员能够在学习与生活中学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美；发扬自主、
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雏鹰争章总结
我围绕着“自学、自护、自理、自律、自强”充分发挥我校少先队的组织和教育功能，以成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，以社会为舞台展开工作，中国少年雏鹰行动在我级组蓬勃地
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小学雏鹰争章
第一学期争章 一年级 苗苗章（必修） 目标：做个好苗苗，戴上绿领巾。 要求：1、做到：站像一棵松，坐如一台钟，走路挺起胸。2、做到：准时上课不迟到，专心听讲多动脑，举手发言不胆小，认真作业字
