专题：外国诗二首学案
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外国诗二首 导学案(教师版)
外国诗二首 导学案 （2018.3）（教师版）主备教师：习志国 课型：自读课 【学习目标】 1、理解这两首诗，背诵《假如生活欺骗了你》。 2、培养积极乐观的人生态度，勇敢慎重的面对人生选择。
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19外国诗二首
19 外国诗二首 第1课时 《假如生活欺骗了你》 1．有感情地朗读诗歌，培养学生鉴赏诗歌的能力。 2．品析诗歌语言，发挥想象，充分联想诗歌创设的意境。 3．理解诗歌中蕴含的哲理，培养积极
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外国诗二首(二)
《外国诗二首（二）》教案 ［教学目标］ 一、知识技能 1通过场景及意象的把握感受诗作的主题意识。 2借助抒情形象的把握来体会象征、托物言志手法在诗作中的表达作用。 二、过
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《外国诗二首》名师教案
《外国诗二首》教案 核心素养 1.语言建构与运用读准字音、积累字词。 2.思维发展与提升 学会品读诗歌，读懂诗中哲理。 3.审美鉴赏与创造 学会直抒胸臆和借助具体形象这两种
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李商隐诗二首学案
第二单元 姿态横生的中晚唐诗歌 第七课 李商隐诗二首 无题（一）（课时1） 【目标引领】 1．引导学生结合读过的诗，了解李商隐的有关生平和艺术创作。 2．引导学生从宏观上把握这两首诗
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诗二首(教学案)
《诗二首》 教学案 龙泉七中 2019级语文组 学习目标 1.把握诗歌朗诵的要领和技巧，培养自己丰富的想象力。 ２．理解诗歌的主题和形象，总结、体会诗歌的语言特色。３．感悟诗人对理想
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高二语文外国诗二首教案
高中的外国诗歌的两个案例发送她的母亲的歌 [默认目标] 一，知识目标： 可以利用图书馆和多媒体网络资源了解歌德在德国文学史和世界文学地位，了解他的创作成就，记住其代表作
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外国诗二首教案（共5则）
［预设目标］ 一、知识目标： 能借助图书馆和多媒体网络资源，了解歌德在德国文学史和世界文坛上的地位，了解他的创作成就，记住其代表作品。 二、能力目标： 1能在反复诵读的基础上理
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现代诗二首学科导学案
华县城关中学七 年级 语文学科导学案
班级：学生姓名：小组： 课题《现代诗二首》：课时：2课时课型：新授【预习自学】给加点字注音。
白羊肚（）油馍 （）脑畔 （）糜子（） ．．．．青荇（） 长篙 （）漫溯 （）笙箫（） ．．．．【我 -
外国诗两首学案
4．《外国诗两首》学案 主备人：吴建华 1. 给加点字注音。 虔信 慰藉镶嵌（ ） 深邃 ．．．．．晨曦 沐浴瞰望（ ） 黝黑 ．．．．2. 填空 ①莱蒙托夫（1814—1841），19世纪俄国伟大的诗人、作家，是俄罗斯和苏维
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八年级语文《革命烈士诗二首》导学案
诵读欣赏：革命烈士诗二首
主备：徐耀祖审核：吉留锋李进朝郭百锋时间：
学习目标
1、有感情的朗读这两首诗，整体把握诗歌内容。 2、感悟革命先烈的献身精神和对美好未来的追求。 3、 -
「新部编版」七年级下语文《19 外国诗二首》导学案「精编」
19外国诗二首假如生活欺骗了你普希金学习目标 （实现一个小目标，就是向理想进了一大步！）一、朗读并背诵《假如生活欺骗了你》这首诗。二、揣摩诗歌中优美精炼的语言，并把握诗歌的
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《外国诗二首》教案——老虎、豹——在巴黎植物园（全文5篇）
［教学目标］ 一、分析诗歌中“老虎”这个意象的特点，说说老虎身上具有的精神品质和象征意义。 二、在诵读中体会老虎身上体现出的力之美，激发学生生活学习的斗志。 三、培养学生
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现代诗二首
8* 现代诗二首 教材：冀教版小学语文五年级上册 单元：珍惜生命 板块：教学设计 教材分析： 《我微笑着走向生活》是诗人汪国真的作品。全诗围绕“我微笑着走向生活”这一主题，采用
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杜牧诗二首
杜牧诗二首《赠别》
教学目标:
1. 在反复吟诵中体味诗的韵律和语言。
2. 领会诗中所蕴含的惜别感情。
3. 反复诵读并背诵。一、导入
1、我想问一下大家，面对离别，大家是什么感 -
现代诗二首
2、现代诗二首 太阳礼赞 我爱这土地 教学目标： 1、让学生学会运用欣赏诗歌的方法阅读、鉴赏诗歌 2、培养学生的爱国主义精神。 教学重点： 1、反复朗读，领会蕴含在诗中丰富的情
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席慕容 诗二首
席慕容 诗二首 一棵开花的树 如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛於是把我化做一棵树 长在你必经的路旁 阳光下 慎重地开
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散文诗二首
《散文诗二首》教学设计 第一课时 一、导入 前几课大家学习了史铁生的散文《秋天的怀念》，在这篇课文里，我们看到了一位母亲对儿子无私的付出，体会到了母爱的坚忍与伟大。而今
