专题：我跟学生教育叙事
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教育叙事：我和学生一起阅读
教育叙事——我和学生一起阅读本学期负责三年级三班晚修课，晚修课主要分为两部分内容，第一部分是孩子们把白天所学知识整理与复习，完成一些作业；第二部分就是孩子们的阅读时间。
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教育叙事 我和学生的故事
学生让我难忘 记得我刚工作的时候，我马上被安排做初中一年级3班的班主任,在我还不太懂班主任工作的时候，第二个学期刚开学，当时我正忙于给新生缴费注册，学校一个领导就带一个看
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教育叙事----我和学生的故事
我和学生之间的小故事 还记得我大学毕业刚参加工作，我被安排做高一年级六班的临时班主任,在我还不太懂班主任工作的时候，新学期刚开学，我正忙于了解班级学生的实际情况，校领导就
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教育叙事：我和学生打个赌[合集五篇]
一到复习，我就容易着急上火，感觉就像农民伯伯到了秋收忙种似的。需要巩固的知识那么多，需要做的测试题那么多，需要讲的知识点那么多，而每次都掌握不好、作业不佳的学生也那么多。
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教育叙事--和学生一起成长
和学生一起成长 不记得从何时起，我开始喜欢看小说。刚开始是用电脑，后来改成了用手机看。在不经意之间，我学会了在任何地方都能用手机看小说，无论停下来，还是在走路。虽然我知道
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《学生心理健康》教育叙事（大全）
学生心理健康教育叙事 李丽秋(六月) 在心理学工作的过程中，家长的思想道德素质与孩子的心理健康之间有很大关系。家长本身的不良思想道德素质对孩子的心理健康具有严重危害，
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我的教育叙事
每天爱你多一点 这学期，在我所教的一年级这个班级中，多了几位特殊的同学：孤幼儿同学。尊老爱幼是中华民族的传统美德，各级政府和社会名流对孤幼儿进行了极大的关注。有的捐房，
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我的教育叙事
我的教育叙事 ——第一次当班主任的点点滴滴 陕西省咸阳市渭城区正阳中学骆凤 我是一名中学教师，从教以来勤恳工作，虽然有得意的弟子，却从没有感受到当班主任的苦与乐，这一年我
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我的教育叙事
我的教育叙事 筒车湾小学程让琼 流年似水，不经意间，我已是一个有过二十多年教龄的老老师了。从18岁花一样的季节开始，这二十多年，该是我人生中最最华美的篇章。真是有喜，有优。
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我的教育叙事
我的教育叙事 【内容摘要】 作为一个教师，都应“以人为本”，尊重每一位学生。教育是心灵的艺术。我们教育学生，首先要与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁。这样 老师才会产
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我的教育叙事
教育叙事： 老师的期望，学生的希望 新学期开始了，我又接手了一个新的高一班级的班主任和物理教学工作。看着他们个个朝气蓬勃、对未来充满无限自信的青春的脸，我再一次暗下决心：我
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我的教育叙事
他变了 多年的教育经验告诉我：每一个学生，甚至是一个最坏的学生，他都有“向善”的一面。教育学生，就要看你是不是找准了他的“向善”面、是不是深深地触动了他的这根“向善”的
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我的教育叙事
我的教育叙事
河北省东光县第三中学马玉霞
当班主任的过程就是人生中的一个历练过程，你会遇到许许多多的突发事件，处理不当，会造成令人尴尬的局面。
那是我担任班主任的第三个 -
我的教育叙事
我的教育叙事在流动的生命中，有一种永恒的快乐，它能让心灵宁静而淡泊——那就是用爱用情用心做教育。从教十几年后的今天转首回望，自己所钟爱的这片教育园林，已在耕耘中变得郁郁
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我的教育叙事
我的教育叙事
别有一番滋味在心头
孙彩华
小学语文，首先姓“语”，其性质的核心是工具性和人文性的统一。因此，我们要正确把握语文教育的特点，不能把语文课上成自然科学类、思想 -
我的教育叙事
教育叙事 ——-我和学困生的秘密 翠峦区第一小学 苏淑华 俗话说“一把钥匙开一把锁”，你了解你班的学生吗？只要你针对他的特点教育就能收到良好的效果。长期以来，学困生都是
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我的教育叙事
我的教育叙事
采花小学：付关成和后进生的家长形成一道合力去帮助后进生从四年级上学期期中考试后，我就发现我们班有几个学习成绩较差的孩子。对于这些孩子还真有些无可厚非，又 -
我的教育叙事
我的教育叙事
转眼之间，我工作已32年了，其间有欢笑，有泪水，但我最大的感受，则是充实，这一点可能是没当过老师无法体会到的。教学是一项艰巨的工作，它不仅需要爱心、耐心与细心，也需
