专题：橘文化
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文化橘州
文化橘州，弘扬国粹
“化州橘红"产于广东化州，在明清时期便颇有名气，是以前的朝廷贡品，有”南国人参“之称，近日专注橘红商城研发产品的唐先生接受了我们的采访，期间，他不断吟唱橘红 -
《橘颂》说课稿
秭归县郭家坝镇杨家龙小学校本课程《柑橘文化》《橘颂》说课稿龚发军一、说校本课程我校校本课程《柑橘文化》从2005年开始启动实施，制定了校本课程实施方案、课程纲要，开发了
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《橘颂》读后感（合集）
《橘颂》读后感范文看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编精心整理的《橘颂》读后感范文，欢迎阅
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橘子洲考察报告
篇一：橘子洲园林考察报告[1] 橘子洲公园景区园林考察报告 工程管理部 柳亚鑫 2012.02.13 一．考察目的 为了加强专业学习、开阔视野、以高起点规划、建设、高效率地运行、高
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橘颂.精品教案
第28课《橘颂》精品教案 【教学构想】 《橘颂》是中国诗歌史上第一首咏物诗，是《楚辞·九章》中的一篇。整首诗节奏感强，文辞优美，但语言较为深涩，而且还运用了托物言志的写作
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橘颂论文
托物寓意言外蕴旨
——《橘颂》意象美浅析
橘颂屈原
后皇嘉树，橘来服兮。受命不迁，生南国兮。
深固难徙，更一志兮。绿叶素荣，纷其可喜兮。
曾枝剡棘，圆果抟兮。青黄杂糅，文章烂兮 -
橘子洲导游词
四面环水，洲上林木众多，远看如一艘墨绿色的巨舰，逆水扬波护卫着长沙古城。它西望岳麓，东临城邑，南北长5km，东西宽50～200m，总面积近70hm2，是国内最著名的江心洲，也是世界上最长的内河绿
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橘颂读后感
《橘颂》是战国时期伟大爱国诗人屈原的著名诗篇之一：“后皇嘉树，橘来服兮。受命不迁，生南国兮……”著名学者、楚辞专家文怀沙先生对《橘颂》写下这样的译文：“在皇天之下，厚土
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橘子洲有感
橘子洲有感 “独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”咏颂橘子洲的名句，当属一代伟人毛泽东《沁园春.雪》中这一句最为脍炙人口。据历史记载，橘子洲形成于晋惠帝永兴二年(305)，为江水泥
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《橘颂》观后感
姓名：刘静文
班级：地信11101
学号：201114030117
观《屈原》有感
--评论人物婵娟
行比伯夷，置以为像兮。
--题记 当时光重新回到春秋战国的烽火年代，当记忆定格在政局动荡的汤汤楚 -
橘颂教案
《橘颂》教案 【教学目的】 1.了解屈原的生平、文学创作及其在中国文学史上的地位 2.了解《楚辞》的产生及艺术特点 3.深切领会《橘颂》所讴歌和追求的思想品格及崇高精神 4
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《小橘灯》读后感
读《好妈妈之小橘灯》的感想 高新区南郄马小学三年级（2）班张馨予 时间像流水一样悄悄地溜走了，一个快乐的、充实的暑假也悄悄地过完了。暑假里发生的事就像天上的星星一样，既精
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三峡橘海简介
“三峡橘海”简介 “三峡橘海”位于忠（县）石（宝）主公路旁的涂井乡友谊村，居长江之滨。东距忠县县城18km，西距国家级4A景区石宝寨25km，南与长江对面的石柱县黎场乡遥遥相对，北与汝溪
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《橘颂》教学设计
杨家龙小学《柑橘文化》校本课程《橘颂》教学设计单元柑橘栽培历史单元课时5主题浅析《橘颂》总课时（2）第（2）课时授课者龚发军背景分析诗篇《橘颂》记录了中国古代柑橘栽培历史，
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《小橘灯》读后感
《小橘灯》读后感《小橘灯》读后感今年暑假，我有幸拜读了冰心奶奶的《小橘灯》，虽然文章不长，但是文中的故事却让我有很多感悟。文中，小姑娘生活在一个地下党家庭，当时的白色恐怖
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游橘子洲有感
毛泽东与毛泽东思想评价 上周我们的毛概课彭老师就给我们布置了关于毛泽东以及毛泽东思想评价的作业。恰逢清明节假期，我和同学结伴来到毛泽东的故乡湖南游玩，我们参观了毛主
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《橘颂》 大学语文 教案
橘颂 一、教学目的 1． 了解屈原的生平、文学创作及其在中国文学史上的地位 2． 了解《楚辞》的产生及艺术特点 3． 深切领会《橘颂》所讴歌和追求的思想品格及崇高精神 4． 体会本
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关于橘园项目考察报告（精选合集）
关于橘园项目考察报告一、基本信息
考察项目地点：
项目规模：
项目联系人：
项目类别：
预计投资：
二、项目环境
汉中盆地中部，地处北纬 32° 45′至 33° 40′之间，年均温 14.2℃，年日
