专题：文化结题通知
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1、结题通知
结 题 通 知 书
中学:
贵校是“十一五”课题的首批实验学校。经研究，同意贵校“创新写作教学研究与实验”课题工作转入结题鉴定阶段；望你们按照课题组的要求，认真总结自开题立 -
乡土文化课题结题
《萍乡乡土文化信息技术资源与校本课程构建与设置的研究》（省教研室）
暨《萍乡乡土文化信息技术资源与校本课程整合的研究》（省电教馆）
课题结题工作分工安排课题研究总负责： 周 -
个人课题结题通知
关于做好“教师个人课题”结题工作的通知
为了做好我校“个人课题”结题的有关工作，使“个人课题”结题工作程序化和规范化，现将有关结题工作安排如下：
一、 结题时间与程序
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动漫文化研究结题论文
动漫文化研究结题论文
一、什么事动漫：“动漫”是动画和漫画的合称与缩写。
由于漫画本身的发展形成了，现代故事漫画的表现形式，将影视艺术融入漫画之中，使得漫画与动画更容易结 -
结题材料
课题活动记录、会议记录，或工作记录（每学期至少三次以上）； 会议记录 二、撰写课题报告的基本要求 引言是课题报告的开场白。引言部分必须说明进行这项课题研究工作的缘由和重
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关于课题立项与结题通知
关于课题立项与结题通知
根据《沂水县科研课题管理制度》和2013年县教科研工作计划，县科研室将于11月底组织全县教育科学研究课题申报立项和结题工作。现将有关事项通知如下： -
关于清理结题项目的通知
关于清理结题项目的通知各学院及相关部门：
为保证学校绩效考核工作顺利进行，我处将对我校承担或参与的863、支撑计划、国际合作等国家科技部科技计划项目，国家其它部委项目、云 -
姓氏文化研究性学习结题报告
姓氏文化研究性学习结题报告
郧西县第四中学高一（2）班 飞虎队小组
在这次综合实践活动中，我们在老师的指导下成立研学小组，组织全组成员反复学习研究课文；拟定研学活动的具体计划 -
2013年结题报告土家文化进校园
沿河县沙子镇中心完小《土家文化进校园》课题结题报告 一、课题研究的背景 《新课程标准》指出：“各地都蕴藏着自然、社会、人文等多种课程资源，教师要有强烈的资源意识，去努力
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“文化入侵”研究性学习学习结题报告（范文模版）
“文化入侵”研究性学习学习结题报告
研究性学习学习结题报告1．主要成果：通过调查得出了“文化入侵”这种现象的当前状况、影响和对策。
2．研究的主要方法：上网查询相关资料，随机 -
闽台小吃文化研究结题报告
闽台小吃文化研究结题报告 题组长：曾渊煌 小组成员：吕银城，庄振，苏闽南，林瑛琪，林素芬，陈颜颜 指导教师：吕剑青 一、课题背景分析 作为一名厦门人，我们有义务了解和学习关于闽台的文
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《当代校园语言文化及影响》结题报告
《当代校园语言文化及影响》结题报告 流行语是指一段时期内在民众口头上流行的反映特定时期、特定环境下的文化风尚的一种时尚性的语言，具有俚俗性、生动性和时代性。流行
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结题报告
《初中语文“语文味”回归课堂教学研究》 结题报告 高耀飞 一、项目研究背景 1.教育发展背景 在新课程背景下的课堂教学中，提升学生语文素养已被抬到了空前的高度。《语文
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上报结题材料：
上报结题材料：
——主件：（1）课题鉴定申请表（认真填写各项，并由单位、市同意后盖章）
（2）课题立项评审书
（3）课题立项通知书（批复）
（4）课题变更事项审批表（只限于立项批复后 有变更事项的课题） -
结题报告
小学生中年级读写结合结题报告 一、课题的提出 叶圣陶老先生的“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练习阅读与习作的技巧”的论述，给了我们启发。阅读与写
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结题报告
邢台市教育科学研究“十一五”规划课题结题报告 课题：“和谐班级文化的实践研究” 撰写人：李清云 一、 课题的提出 1、 课题提出的背景 "构建社会主义和谐社会"是党的十六届
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结题申请书
课题结题申请书 谯城区教科所： 谯城区 青云分校教师石晓梅、程素侠于2012年12月申请了“低年级朗读能力策略研究”的课题，经过课题组成员半年多的不断努力和实践。2013年6月本
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结题汇报材料
《小学数学课堂教学中创设情境的实践研究》 课题结题汇材料 尊敬的课题组专家、教研中心的领导们： 大家好！ 今天我代表高新区新建小学《小学数学课堂教学中创设情境的实践研究
