专题：我家门前新事多教案
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3、我家门前新事多
3、我家门前新事多 主题目标： 1、对生活周边的事物有探究的兴趣，能留意自己周围生活的变化。2、为家乡的发展变化感到高兴与自豪。3、憧憬家乡的未来，愿家乡的明天更美好。设计
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我家门前新事多教学设计[推荐阅读]
《我家门前新事多》教学设计 店埠镇中心学校孙梅教材简析： 《我家门前新事多》是本册教材第一单元《我生活的地方》中的第三个内容，也是最后一个内容。安排此内容的目的旨在让
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二年级品德与生活《我家门前新事多》教案
教学目标情感与态度：对生活周边的事物有探究的兴趣；为家乡的发展变化感到高兴与自豪；憧憬家乡的未来，愿家乡的明天更美好。行为与习惯：留心观察家乡的变化。知识与技能：善于观察，能
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教案：我家门前的苹果树
大班活动名称：我家门前的苹果树 活动目标： 1、能按照植物生长的过程进行按图排序。 2、了解照顾苹果树的方法，乐于参加照顾树木花草的活动。 活动准备： 苹果树生长过程的排图材
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中班教案：我家门前一条路
目标： 1、让幼儿在尝试中初步感知地图，并大胆表达交流对地图的感性经验。 2、培养幼儿关注和探索周围事物的兴趣。 重难点： 大胆表达交流对地图的感性认识。 环境创设和材料的
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《我家门前有条河》教案
《我家门前有条河》 教学目标： 在《我家门前有条河》的活动中，培养学生正确的节奏感，内心听觉及合作精神，培养学生的创新精神。 教学重点： 培养学生的节奏感和人合作的精神。 教
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10.我家门前的海教案
语文（S）五年级上册-我家门前的海教学设计-教案-10﹡第一课时 一、解题导入新课 1.板书课题——我家门前的海。请大家快家”在哪里？ 2.探讨、过渡。 设疑导入，激发学生探究 设计说
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我家门前的海教案（精选五篇）
10、 我家门前的海教学目标：
1、引导学生默读课文，了解“我家门前的海”是什么样子的，在“我”眼中为什么是这些样子的；体会作者与大海之间的感情。
2、指导学生学习本课要求认 -
我家门前的小河
我家门前的小河 我的家在安溪县蓬莱镇新林村，门前淌着一条滋润着大地的小河。记得我读二年级的时候，那时小河两旁是一片片翠绿的竹子，像两条绿色的绸缎。春天，小河两旁生机勃勃，
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我家门前的海
《我家门前的海》教学设计 【教学目标】 知识与技能：1.认识7个字，会写8个字 2.朗读课文，积累语言 3.理解课文，体会作者对海的感情 过程与方法：1.随文识字 2.通过“晶”的字理演变
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我家门前的海（合集）
我家门前的海》是一篇略读课文。课文以优美的语言，新奇的意境，描绘了渔家孩子眼中的海。那海是多变的，就像人多变的脸；那海是富饶的，是渔家人的牧场；那海是日新月异的，就像一幅美丽
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我家门前的小溪
我家门前的小溪
我家门前的小溪 我家门前有一条小溪，它像一条绿色的飘带，飘到村口转了个弯，就入了山隙中。溪水晶莹碧透，清澈见底小溪两岸柳丝婆娑，绿草如茵，间或几根修竹，几丛野花 -
我家门前的小河
我家门前的小河
一缕晨曦，照亮地球村的窗棂。新世纪的朝霞，牵着我们的手，带着我们走进新的一天、新的一年、新的一个世纪。在这个美丽的清晨，我惊喜地发现我家门前的那条小河已 -
我家门前的海 第二课时教案
我家门前的海教学设计 Kitty 教学目标 1．认识7个生字，会写8个生字；了解文中的省略号和冒号的用法。 2．有感情的朗读课文，积累语言。 3．感受语言文字的美以及大海的美，体会作者对海
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我家门前的蕉桃树
我家门前的蕉桃树 六（1）班 王光珍指导教师王永芬 我家门前有一棵蕉桃树，她靠着房檐生长，大约有两米多高，她的枝丫很多，整棵蕉桃树显得很茂盛。 春天，蕉桃树的枝丫上长出了许许多多
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我家门前有条小河（合集5篇）
李德安音乐文学见习基地 远去的乡村 二O一三年秋季 我家门前有条河 我家门前有条河， 河里的鱼虾特别多。锦鲤鲜橘尾， 鲈鳗穿如梭。 清晨起来喂鸭鹅， 黄昏时刻观日落。 最爱河水
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我家门前的海说课稿
《我家门前的海》说课稿 雷燕莉 一、说教材： 《我家门前的海》属于散文，其知识含量的丰富，思维方式的独特体现着智慧的魅力。从作者深邃学习思考中，我们懂得了大海是人类生命
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10* 我家门前的海 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1．指导学生学习本课要求认识的“怯、藻、驰、骏、愈”5个生字。 2．联系上下文，理解文中难理解的词语和句子。 2. 教学重点/难点 教学重点 读通课文，认
