专题：微课设计的理论与实践
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现代城市环境设计理论与实践（五篇）
现代城市环境设计理论与实践 易于居住的城市环境 以人为本的设计理念城市是人类文明的标志。城市本应是方便、舒适、高效、繁荣的，但现实的城市却常常拥挤、混乱、嘈杂、无序
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微课的设计与实践
微课的设计与实践 摘 要 随着我国信息化水平的提高，微课已成为当前教育领域研究的一大热点，受到越来越多学者的关注。首先探讨了微课的概念，然后以《邮件合并批量制作录取通知
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景观设计理论与方法
景观设计理论与方法 第一讲： 景观→景观生态，景观形态，景观空间，景观地理 城市景观的概念：（狭义）在城市地域内，由各种环境元素所构成的能够成为人们审美对象的形式信息总和，由于具有
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教学设计理论与方法
专题四：教学设计理论与方法 教学设计是一种理论，它是书写教案的说明和前提，也是上好课的前提。但在实际工作中，有效教学计划效果却不容乐观，有些教师因各种原因属于备课或匆匆忙
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水电站输水系统设计理论与工程实践(第五章)
水电站输水系统设计与工程实践 第五章水电站输水系统结构设计 水电站水道系统的建筑物是多种多样的，河岸式进水口、塔式进水口为框架结构；隧洞、地下埋管、调压室、地下岔管为
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基于创造性思维培养的教学设计理论与实践探索
刍议信息整合课程及其实施方案 Talk About Integration of Information Technology and Courses and Project 曹骥 上海市浦东新区上南五村小学 Tel:68630042 E-mail:supe
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微课与综合实践的碰撞（推荐五篇）
微课与综合实践的碰撞 “微课”是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教
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小学信息技术微课应用实践与思考
小学信息技术微课应用实践与思考 摘 要：微课是小学信息技术优化的重点，依据现阶段小学信息技术教学情况为基础，结合近年来微课设计教学的特点，分析小学信息技术微课应用实践，并且
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初中语文微课教学的实践与应用
初中语文微课教学的实践与应用 摘 要：随着微课程这一新型教学模式的不断发展，国内外对此研究越来越多，微课程在不同应用领域的应用也越来越广泛。本文主要是研究微课程在初中语
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微课与慕课
9.1 慕课 MOOCs（Massive Open Online Courses）指的是大规模网络开放课程，也称大规模在线开放课程或大规模在线公开课程，其中文译音为“慕课”。“MOOCs”是一种开放的教育形式。
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对我国教学设计理论与实践的思考（最终版）
对我国教学设计理论与实践的思考 张文兰李文光 北京师范大学信息科学学院 100875 Email:zhcsr@263.net 教学设计是20世纪60年代首先在西方发展起来的一门新兴的实践性很强的
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教学设计理论与实践存在的问题及其解决策略
教学设计理论与实践存在的问题及其解决策略 【摘要】教学设计自20世纪80年代进入我国以来，一直处于引进的状态，缺乏理论与实践的本土化研究，加之理论构建中自身存在的问题，使教
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《西方现代景观设计理论与实践》风景园林考研笔记
《西方现代景观设计的理论与实践》考研笔记 一,西方的园林传统 二, 西方现代景观设计的探索 1 工艺美术运动中的园林设计2 新艺术运动中的园林设计2.1 新艺术运动的产生与
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景观规划设计理论与方法五篇
景观规划设计理论与方法 朱捷 教授/博导 课程教学目的 1．了解Landscape Architecture（景观规划设计）的产生，及现代景观规划设计的业务范围。 2．了解Landscape Architecture（景观规
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简述职业设计理论与技术
简述职业设计理论与技术 在我们即将走进这个充满机遇与挑战的复杂社会里，我们究竟该扮演如何一个角色呢？水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢
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现代设计理论与方法试卷
现代设计方法试题 一、单项选择题 1．CAD一词已经成为世界通用的名词，它是指（ A ） A．计算机辅助工程 B．计算机辅助制造 C计算机辅助设计 D．计算机辅助工艺规程设计 3．设备坐标系的维
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《现代设计理论与方法》复习提纲
《现代设计理论与方法》复习提纲 第一章设计方法学 1. 现代设计目标：缩短产品设计周期；提高产品质量；降低生产成本。 T--缩短产品设计周期 Q--提高产品质量 C--降低其成本 2.
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《网页制作》微课教学的研究与实践
摘要：微课教学是网页制作教学改革的新方法，微课实质是将教学内容碎片化，要将繁、杂、难的教学内容制作成为短、精、简、易的微课教学，必须对教学内容聚会，教学模式设计，教学目标研
