专题:未来道路我选择教案

  • 未来道路我选择教学设计(大全)

    时间:2019-05-12 22:46:49 作者:会员上传

    未来道路我选择 教学设计 作者:全瑜洁 时间:2012-08-19 11:41:11 未来道路我选择 教学设计教学目标(一)知识目标 1.知道今天的青少年面临的选择越来越多; 2.能举例说出自己进行合

  • 未来道路我选择教学设计

    时间:2019-05-12 22:46:51 作者:会员上传

    《发 现 自 己 的 潜 能》教学设计 乌鲁木齐市第八十七中学 杨 奇 霞 二0一五年四月 七年级上册第五课第二框《发现自己的潜能》教学设计 一、教材分析 《发现自己的潜能

  • 未来道路我选择教学设计

    时间:2019-05-12 22:46:51 作者:会员上传

    《未来道路我选择》教学设计 【教学目标】 1、情感态度与价值观目标:通过教学使学生知道选择对人生的重要性,慎重对待人生的一些重要选择,愿意为自己的选择承担责任。 2、能

  • 《未来道路我选择》教学设计(★)

    时间:2019-05-12 22:46:52 作者:会员上传

    《未来道路我选择》教学设计●○学情分析:●○学习内容分析: 作为本册教材的最后一个单元,本单元要帮助学生解决人生道路上的一些重要问题。青少年是祖国的未来,以学生成长中的

  • 心里教案——我的未来我选择

    时间:2019-05-13 08:50:59 作者:会员上传

    如何帮助学生正确选择升学志愿? 一、 设计主题:我的未来我选择 二、 活动目标: 1.学生通过思考、辩论,能认识到影响自己生涯抉择的各种因素。 2.培养学生对自己生涯负责的态度。

  • 校九年级政治 10.3 未来道路我选择教案 新人教版

    时间:2019-05-15 01:41:24 作者:会员上传

    10.3 未来道路我选择 【课标要求】 (1)正确对待学习压力,克服考试焦虑,培养正确的学习观念,做好升学和职业选择的心理准备。 (2)正确认识生活中的困难和逆境,提高心理承受力,保持积极

  • 如何选择未来的发展道路演讲稿[最终版]

    时间:2019-05-15 02:16:46 作者:会员上传

    演讲稿
    ——————如何选择未来的发展道路
    在当今世界和平与发展的进步潮流中,国际形势总体上继续趋向缓和,但国际竞争日趋激烈。国际竞争表现在许多方面,其实质是以经济和科

  • 中国现代化道路的选择(教案)

    时间:2019-05-12 16:40:50 作者:会员上传

    第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 专题:中国现代化道路的选择(6学时) 教学目的、要求 本专题是根据第一章的教学内容所做出的延伸,通过对近代以来中国人在面临民族危

  • 我选择,我快乐教案

    时间:2019-05-15 05:12:30 作者:会员上传

    我 选 择, 我 快 乐 太乙一小李芳 活动目标: 1、让学生知道信息时代选择的重要意义,学会正确合理地使用传媒,努力增强对各种信息的辨别能力。 2、培养学生健康积极的生活态度。

  • 《如何选择职业道路》 读后感

    时间:2019-05-13 19:13:42 作者:会员上传

    《如何选择职业道路》读后感
    从如何选择职业道路一文中,每个人都或许可以在其中一个角度看到自己的影子。
    我们为何要读书?身边的人总是会说,读好书将来才会有一份好工作,当然这

  • 未来的选择作文汇总(范文大全)

    时间:2022-06-02 05:05:18 作者:会员上传

    未来的选择作文汇总6篇无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的

  • 《我的未来不是梦》教案

    时间:2019-05-14 13:01:16 作者:会员上传

    我的未来不是梦 【课型】综合课 【教材分析】 本节课是八年级上册人教版的最新教材第二单元《电子空间站》里的第二课,主要是让学生更进一步的了解电子音乐的特点。而《我的

  • 《我的未来不是梦》教案

    时间:2019-05-13 09:09:04 作者:会员上传

    《我的未来不是梦》 教学内容:唱歌《我的未来不是梦》教学目标:1、学生能在欣赏多首歌曲的过程中说出具有民族、通俗和美声演唱者特有的不同风格和不同的演唱特点,并能简单地模

  • 美术教案-未来的我

    时间:2019-05-15 01:00:36 作者:会员上传

    美术教案-未来的我 未来的我一、教学目标(一)通过本课学习,发掘学生思想深处蕴藏的个性思维方式和艺术发展空间。培养学生综合运用多学科整合手段,收集和处理信息资源的能力。(二)

  • 教案《我的未来不是梦》

    时间:2019-05-15 06:28:53 作者:会员上传

    《我的未来不是梦》教案 教学过程: 一、 课前热身活动 亲爱的同学们,请坐好,上课之前,让我们一起来做做热身运动,好吗?请你们伸出双手,跟我一起来做运动。(手指操) 二、 师生问好 三

  • 《我的未来不是梦》教案

    时间:2019-05-15 06:28:53 作者:会员上传

    《我的未来不是梦》(人民版九年级)教案 一、教学目标: 1情感态度与价值观: 让学生学会正确看待自己,对自己的未来充满信心。 2能力目标: 让学生了解自己的独特之处,提高学生辨证

  • 关于人生理想与道路选择

    时间:2019-05-14 17:50:14 作者:会员上传

    关于人生理想与道路选择 前段时间由优酷网和中影集团合作的“11度青春系列”的最后一部电影短片《老男孩》上映,反响十分强烈,于是“失梦的一代”又成了80后的代名词。那么今

  • 道路如何选择交通人行信号灯

    时间:2019-05-12 08:29:13 作者:会员上传

    道路如何选择人行灯
    文章出自:http:///news2.asp?newsid=5923
    目前市场上主流有三种人行灯,第一种是静态的人行灯,第二种是动态的人行灯,第三种是倒计时人行灯,但是对于选择的三