专题：网络环境下自主学习
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浅谈网络环境下自主学习（五篇材料）
浅谈网络环境下自主学习【摘要】信息技术高速发展的今天，教学的网络化已经成为现代教育的一大特征。网络环境下的自主学习作为一种全新的学习方式，具备了许多传统教育环境不
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网络环境下小学生自主学习调查报告（精选5篇）
福建儿童发展职业学院 人文科学系 093班 梁慧娇 0404309082
网络环境下小学生自主学习调查报告
网络环境应用于教育已经成为目前教育发展的一个重要趋势,如何在网络环境中更 -
网络环境下“自主、合作、探究学习”的探究
网络环境下“自主、合作、探究学习”的探究 新世纪的到来，给教育带来了新的挑战。联合国教科文组织指出，21世纪的人必须具备四项基本能力：“学会求知，学会共处，学会做事，学会做人
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网络环境下
以网络的名义 ――浅谈网络环境下的教学设计 摘要： 当今世界，个体的学习能力已成为一项最基本的生存能力。随着信息时代的降临，多媒体和网络技术的迅猛发展，人们的生存方式和学
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网络环境下学生自主学习能力的培养（合集五篇）
网络环境下学生自主学习能力的培养 通化师院分院海龙分校 卢正江 网络环境下的培养学生自主学习的能力，指的是科学合理地运用网络技术，发挥网络优势，以培养学生自主获取知识为
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网络环境下提升学生自主学习能力的策略探讨
网络环境下提升学生自主学习能力的策略探讨 作者简介：颜文华（1977－），男，湖南攸县人，洛阳师范学院历史文化学院讲师，研究方向：旅游市场营销、旅游教育。 基金项目：本研究受到河南省教
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网络环境下自主学习教学模式的探究（5篇）
网络环境下自主学习教学模式的探究 [摘要] 网络环境下的课程教学需要从传统的教学模式、学习方式转向自主学习方式。提出了网络环境下自主学习的教学模式，阐述了构建网络环境
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网络环境下学生自主学习能力的培养（精选5篇）
网络环境下学生自主学习能力的培养 内容提要：随着计算机和网络技术步入学校和家庭，其在社会发展中的作用日益显著。它为学生根据自己的需要合理安排学习时间、地点和学习方式
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谈多媒体网络教学环境下的英语自主学习
谈多媒体网络教学环境下的英语自主学习摘 要：多媒体网络教学与自主性英语学习方式相结合，可以充分发挥和利用两者的优势。本文从我国的大学英语教学现状出发, 结合相关外语教
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网络环境下高中语文自主探究性阅读策略探讨
网络环境下高中语文自主探究性阅读策略探讨 白远勤 新课程教学要求课堂模式应以学生为主体，“自主、合作、探究”要求教师要启发学生主动去求取知识与组织知识，当然不能把学生
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网络环境下自主阅读教学策略的研究
网络环境下自主阅读教学策略的研究 九江市双峰小学殷英 【摘要】 本文旨在探索网络环境下自主阅读教学的相关策略：1、创设情景化阅读的平台；2、创设个性化阅读的平台；3、创设拓
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基于网络环境下及语文交互式学习
基于网络环境下的语文交互式学习基于网络环境下的语文交互式学习成都列五中学初中部yoyo 摘要 自计算机和Internet诞生以来，短短几十年间，以计算机和Internet为核心的现代信
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浅谈网络环境下的合作学习
浅谈网络环境下的合作学习山东省曲阜市实验小学 王 生 摘要：合作学习是当前基础教育新课程改革倡导的新学习方式之一。基于网络的合作学习既能极大激发师生潜能，又能有效地提
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多媒体网络环境下的“导学探究自主学习”阅读教学模式
多媒体网络环境下的“导学探究自主学习”阅读教学模式海宁市南苑小学沈利凤内容摘要: 文章以在小学语文课堂教学中应用多媒体网络技术为突破口，改革课堂教学，阐述了教师引导下
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网络环境下法学
谈网络条件下法学教师如何开展课程导学 [摘要] 在现代远程网络技术条件下，法学教师如何来开展网上课程导学，这就需要培养法学专业学生的自主学习能力，加强法学专业学生各种技能
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网络环境下“自主探究”教学模式浅析（小编推荐）
网络环境下“自主学习”教学模式浅析 [提 要] 所属立项课题是：自主学习课堂教学的研究 自主探究性学习是用建构主义理论、发展教学理论、主体教育论等现代教育理论为指导的
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网络环境下自主探究式教学模式（精选5篇）
网络环境下自主探究式教学模式 鹰潭市田家炳中学 刘施荣 在信息科学高速发展的今天，随着现代科学技术在各个领域的突破，使得我们教学环境有了很大的变化。突破传统的课堂教学
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网络环境下,学习的有效性探究
网络环境下，学习的有效性探究 摘要：网络学习是一种基于资源的学习，学生在网上学习一般是与教师处于相对分离的状态，学生要依靠多种媒体教学资源进行学习，这种资源是一种分布式的
