专题：网络环境与儿童发展
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儿童学习与发展
儿童学习与发展“教育焦虑”正在成为中国父母的流行病，学龄前幼儿的家长也难以幸免。很多父母担心幼儿园教的东西太少，为了不让孩子输在“起跑线”上，给他们报各种各样的“兴趣
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网络环境下企业的发展
网络环境下企业发展 企业内部控制是为企业经营管理服务的，企业内部控制的内容和方式不是一成不变的，它随着企业经营方式的变化而变化。在网络环境下，企业的经营方式出现了新的
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儿童发展与教育心理学
儿童发展与教育心理学
综观本书，体现了以下几个特点。1.儿童发展心理与教育心理相结合。本教材突破了过去发展心理、教育心理分别论述的状况，将两者紧密结合，在理论部分既介绍 -
第三章学前教育与儿童发展
第三章 学前教育与儿童发展 教学目标了解学前教育在人一生中的地位与作用明确各因素在儿童成长中的作用（重点）运用相关原理协调各种影响因素使其效果达到最优化（难点）一、家庭对
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发展与环境的关系
发展中的环境问题 中国30多年改革开放成就举世瞩目。大国正在崛起，中国一步步走向富强，迎来中国历史上的空前盛世。经济繁荣，社会稳定，人民安居乐业。十一届三中全会以来30年，是
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环境教育与幼儿发展
环境教育与幼儿发展鄞州区首南街道中心幼儿园 章军波 马克思说：“人创造了环境，同样，环境也创造了人。”可以说，人是环境的产物，特别是对以实际操作活动和直接经验为心理发展基础
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浅谈农村发展与环境问题
浅谈农村发展与环境问题 全球环境污染不但使生态环境恶化不断加剧，而且在一定程度上阻碍了社 会的经济发展，以前我们潜意识里认为农村的环境没有被污染，但是从现在的实 际情况
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网络环境（合集五篇）
《网络教育环境》 （一）区域性网络环境 1.校园网 校园网包括大学校园网、中小学校园网，其服务功能抽象为四大部分：信息资源服务、学校教学应用、学校管理应用，以及信息交流服务。
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净化网络环境
履行社会责任净化网络环境
互联网的出现是人类通信技术的一次革命，为世界各地的人们搭建一个相互交流，相互参与，相互共享的平台，极大地推动了经济社会的快速发展，然而，网络也是一 -
网络环境下
以网络的名义 ――浅谈网络环境下的教学设计 摘要： 当今世界，个体的学习能力已成为一项最基本的生存能力。随着信息时代的降临，多媒体和网络技术的迅猛发展，人们的生存方式和学
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网络教学环境
网络教学环境 在课程建设过程中，课程组非常重视对网络教学资源的建设与开发利用，资源丰富，架构合理。 一、从电子教材、电子教案、课件、教学录像到习题库、案例库、学习指南、
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关爱农村留守儿童优化教育发展环境
关爱农村留守儿童优化教育发展环境目前，我国农村留守儿童心理素质普遍存在失衡、脆弱，这主要他们生活环境和学习条件等因素造成的。一些农村经济发展相对滞后，对教育投入不足，教
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探究不同环境对儿童发展的影响
探究不同环境对儿童发展的影响顾艳娟 08摘要：本文主要论述了各种环境对儿童发展的影响，即自然环境、社会环境对儿童心理发展的影响。自然环境对人的影响在儿童时便打下了基础，
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读《游戏与儿童发展》有感
《游戏与儿童发展》之我见马波2008050433一、阅读对象基本信息及框架结构
我阅读的是由李燕主编的《游戏与儿童发展》，本书于2008年3月由浙江教育出版社出版，编号为G613.74044 -
儿童保健发展现状与趋势
儿童保健发展现状与趋势 类别：默认分类 | 浏览(1382) | 评论(0) 2009-04-13 13:28 儿童保健发展现状与趋势 丁宗一 北京军区总医院 100700一． 儿童保健是儿童医学中的重要基
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3-6岁儿童发展与发展指南
《指南》提出，要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式
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3-6岁儿童发展与学习指南
最近，教育部发布《3-6岁儿童学习与发展指南》（征求意见稿）（以下简称《指南》），公开征求社会各界意见 。《指南》分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么
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儿童认知发展与教育读书笔记
《儿童认知发展与教育》读书笔记
第一章儿童认知发展与教育问题
什么是认知
认知是一种心理活动或者心理过程：是属于智能或智慧方面的心理过程。
至今为止，对于哪些心理活动属
