专题：物理教学论期末试题c
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物理教学论期末试题C-答案
物理教学论（C）参考答案
一、选择题（本题共10个小题，答案可能是1个或者多个，多选、错选都不得分，每题1分，共10分）
1．B2．BCD3．BCD4．ABCD 5．ABCD6．D7．ABD8．A9．C 10．D
二、填空题（本题共10小题，每题2 -
《物理教学论》第一章试题
《第一章 物理课程》作业题 1.课程的基本类型有哪些？课程编制的步骤有哪些？ 2.什么是素质与素质教育？你是如何理解科学的本质的？ 3.物理学的学科特点有哪几个？物理学的价值体现在
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《物理教学论》试题及答案[最终版]
第八章 物理实验教学 1、有的中学物理教师认为：“高考不考操作，因此，没有必要浪费时间做实验，只要让学生多做有关的练习题，照样能提高高考物理成绩。”结合你对物理实验教学意义
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物理教学论试题B答案
陕西师范大学2009—2010学年第二学期期末考试 物理学与信息技术学院2007级物理学、应电专业
物理教学论（B）参考答案
一、选择题
1．D2．ABCD 3．D 4．ABCD 5．ACD 6．C 7．A 8．B 9．D 10．CD
二、 -
物理教学案例分析期末试题
1.论两种取向的教学论及其应用价值。 答：哲学取向教学论及其应用价值： 第一，能对教学实践提供一般指导。教学是人类的重要实践之一。人类的许多实践往往走在理论的前面。在科学
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中学物理教法物理教学论期末复习提纲
1感觉：是客体的个别特性直接作用于人的感觉器官而产生的反应。 2知觉：是运用大脑的功能，综合对某种客体的各种感觉而产生的、关于该客体的整体反应。 3表象：是在大脑的记忆中再
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《课程与教学论》期末试题
2017年秋季《课程与教学论》期末试题 一、名词解释（每题10分，共3题，计30分） 1.课程 课程作为学科。定义：课程是指所有学科的总和，或学生在教师指导下各种活动的总和。 2.课程标准
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《课程与教学论》期末试题
2017年秋季《课程与教学论》期末试题 一、名词解释（每题10分，共3题，计30分） 1.课程 答：是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、课程活动、进程等的
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物理教学论
1.为什么在物理教学中，学生起主体作用，教师起主导作用？
答：一、必须坚持教师的主体作用，在教育教学中坚持这一思想有它的客观必要。
二、必须坚持学生学习的主体地位。学生是学习 -
物理教学论
名词解释： 1. 物理课程：是按照教学目的的要求和学生的认知规律，有计划地选择物理科学的内容，从而改造成为学校的一门课程。 2. 引入：是指在新的教学内容或教学活动的开始，教师指导
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课程与教学论期末试题（大全5篇）
课程与教学论期末考试题2 专业：教育管理(本) / 课程与教学论 人气指数： 185 中央广播电视大学2007—2008学年度第一学期“开放本科”期末考试(半开卷) 小学教育等专业 课
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2018八年级上册物理期末试题（范文）
2018八年级上册物理期末试题 一、选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确) 1.下面所给出的与日常生活有关的数据中，符合实际情况的是
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初二物理期末统考试题
初二物理期末统考试题
一、选择题
1、如果没有重力，下列描述中错误的是（） A、杯中的水倒不进嘴里B、河里的水不能流动 C、玻璃杯摔在墙上不会碎D、大山压顶不弯腰 2、下列自然 -
物理教学从论
以兴趣为先导，提高课堂效率 通过这学期对《物理教学从论》的学习，特别是由于课程的改革对学生的教师教学有一定的变化，通过学习《物理教学从论》我觉得今后的教学过程中可从这
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物理教学论试卷
复习思考题 一、填空题 1、《电气学科课程与教学论》以 电气学科教学过程 为主要研究对象。 2、《电气学科课程与教学论》教学目的之一是，让学生掌握分析和处理电气学科 教材
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物理教学论论文
物 理 课 程 与 教 学 论 论 文 专业： 学号： 姓名： 浅谈物理教学论的学习【摘要】“物理教学论”的理论和技能对师范专业的学生来说，是很重要的专业课，是教育科学中课程与教学
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《物理教学论》复习题
物理教学论复习题 一、填空、名词解释、判断、简答 （1）什么是课程标准？我国第一部课程标准《普通教育暂行课程标准》是什么时候颁发的？ 课程标准是国家课程的基本纲领性文件，是国
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物理教学论有感
读《物理教学论的一些基本问题》有感 杜攀雷 （陕西师范大学物理学与信息技术学院西安710062） 摘要：本文首先概括了物理教学论的一些基本问题的主要内容，然后，阐述了自己的一些学
