专题:网络课程评价标准

  • 网络课程教学评价标准

    时间:2020-04-23 23:40:09 作者:会员上传

    网上课程教学评价标准教师姓名:所属院部:课程名称:听课时间:项目内容评价标准分值教学准备10分准备工作到位(5分)(1)课前进行学习任务发布(2)提前5-10分钟进入教学平台教学资料齐全(5分

  • 校本课程评价标准

    时间:2019-05-15 06:07:49 作者:会员上传

    邱县南辛店小学 校本课程评价标准 根据《基础教育课程改革纲要》和新一轮课程改革的精神,在执行国家课程和地方课程的同时,要着力开发校本课程(选修Ⅱ)。校本课程是整体推进素质

  • 《高等数学》课程考试评价标准

    时间:2022-03-15 09:18:54 作者:会员上传

    《高等数学》课程考试评价标准课程考试是教学管理过程中的重要环节,是检验教学效果、保证教学质量的重要手段。《高等数学》课程主要通过对考试的评价达成对教与学的积极导向

  • 校本课程教学评价标准

    时间:2019-05-12 16:36:37 作者:会员上传

    校本课程教学评价标准 随着课程改革的深入,课程评价的重要性日益凸现出来。要合理地进行课程评价,就必须首先对课程的本质和标准有一个正确的认识。 一、课程评价标准对于课程

  • 网络舆情监测系统评价标准

    时间:2019-05-13 13:11:36 作者:会员上传

    网络舆情监测系统评价标准 随着互联网的快速增长,网络舆情监测软件及其服务市场也迅速地发展起来,保守地估计,在中国大陆地区这个市场的总量已经逼近10亿元人民币规模。 市场参

  • 地方课程与学校课程评价标准

    时间:2019-05-14 19:28:11 作者:会员上传

    地方课程与学校课程评价标准 随着课程改革的深入,课程评价的重要性日益凸现出来。要合理进行课程评价,就必须首先对课程的本质和标准有一个正确的认识。一、课程评价标准对于

  • 学生校本课程自我评价标准

    时间:2019-05-15 09:43:04 作者:会员上传

    学校地方课程自我评价标准和办法
    一、指导思想:
    以邓小平同志"三个面向"和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为指导,以教育部制定下发的《基础教育课程改革纲要(试行)》和

  • 初中生物校本课程的评价标准[精选]

    时间:2019-05-13 02:53:57 作者:会员上传

    篇一 根据新课程改革计划,按照学校统一安排,本着教师个人申请、学生自愿选择的原则,本学期本人在高一年级开设了“生物与生活”的校本课程。行课时间为第二至十周,每周一个专题,

  • 关于心理健康教育课程的评价标准的思考

    时间:2019-05-14 06:34:05 作者:会员上传

    关于心理健康教育课程的评价标准的思考 华中师范大学 刘华山 心理辅导是学校实施心理健康教育的重要途径。而个别辅导、团体辅导、开设心理健康教育课程是学校心理辅导工作

  • 英语口语试听课程的评价标准(推荐阅读)

    时间:2019-05-15 11:11:02 作者:会员上传

    体验式英语教育先锋美联英语
    标题:英语口语试听课程的评价标准
    导读:对于选择英语口语学习的同学开说,进行事前的英语口语试听很重要,这能让我们顺利挑到适合课程,从而帮助我们的

  • 幼儿园课程评价标准有那些要素(推荐5篇)

    时间:2019-05-12 17:45:45 作者:会员上传

    幼儿园课程评价标准有那些要素
    其实,不论课程评价指标的具体内容如何,都应该具有一些基本的共性要求。美国幼儿教育协会(NAEYC)认为。以下要素在课程评价中不可或缺:
    1.接受该课

  • 评价标准

    时间:2019-05-14 21:59:40 作者:会员上传

    国培研修平台评价标准 一、 县(区)指导教师职责与数据统计(未注明即默认为是整个项目期间) 1.硬性数据:统计——所负责研修组的每一位参训教师的作业、文章和发帖阅读量达100%,作业

  • 评价标准

    时间:2019-05-15 12:07:57 作者:会员上传

    高等学校学生质量评价体系的研究中国教育先锋网2008-02-25张宝歌东北师范大学教育科学学院摘要:教育的根本任务是培养人,高等教育质量的根本体现是高等学校学生质量。在影响高

  • 评价标准

    时间:2019-05-13 01:27:49 作者:会员上传

    教案评价标准
    规范性:1、按课时备课(数量)2、字迹工整3、教学目标.教学重点、难点4、.教学过程 5、板书设计6、课后反思小结
    科学性(质量):1、教学目标设计明确、完整2、教学重

  • 课程评价

    时间:2019-05-14 19:28:12 作者:会员上传

    课程评价: 评价是剪纸教学的重要环节。通过评价,学校验证剪纸活动课程实施的可行性、有效性及教育价值;教师掌握剪纸活动教学计划和目标的实现情况,作为改进教学的依据;学生在及

  • 网络课程中学习评价的设计(含5篇)

    时间:2019-05-12 23:23:21 作者:会员上传

    第六章 网络课程中学习评价的设计 学习目标: 1.了解网络课程学习评价的目的、原则以及流程 2.掌握行为、生成性以及表现性目标导向网络课程的学习评价的设计步骤 3.结合实际

  • 商丘市综合实践活动课程优秀成果评价标准

    时间:2019-05-12 05:10:50 作者:会员上传

    商丘市综合实践活动课程优秀成果评价标准(试行) 一、活动主题 1. 选题要结合学生已有的知识基础和生活经验,要重视与社会生活实际的联系,引导学生从自然、社会、自我等方面提

  • 高职课程教学设计方案评价方法与标准

    时间:2019-05-12 23:13:12 作者:会员上传

    高职课程教学设计方案评价方法与标准 陈淑芬,郑春禄,耿玉香,季林吉 (沧州职业技术学院,河北 沧州 061001) 摘要:文章对高职院校当前课程评价的方法和标准的不足进行了分析,对课程科