专题：物理实验教学说课
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物理数字化实验教学课例
教学课例 ——数字实验室在《摩擦力》教学中的应用 教学课题 滑动摩擦力和正压力 教学内容 探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，用什么办法可以测定它们的大小 教学重点、难
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说课重力物理 -
《重力》说课稿 丰台八中 孙连红 一、指导思想与理论依据： 皮亚杰的建构主义理论强调学生的巨大潜能，认为教学要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导他们从原有的知
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物理说课艺术
新课程下的物理说课----高守宝 教学能力提升之 物理说课艺术 第一部分 物理说课概述 .................................................................................
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电工电子实验教学设计说课
篇一：电子电工说课稿 各位领导，各位评委，上午好！ 首先我们来谈一下对于《电工基础》这一门课程的设置。 这些能力的获得就需要通过教学来进行实现。那么如何使学生获取这一
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九年级化学实验教学设计说课（大全）
九年级化学实验教学设计说课 《氧气的性质和用途》说课稿各位评委、各位老师：大家好！今天我说课的内容是《氧气的性质和用途》下面我从教材、教法、学法和教学过程四个方面
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八年级物理说课课件
说课的时候需要相关的资料，我们大家可以看看下面的八年级物理说课课件，欢迎各位老师借鉴！八年级物理说课课件第一章 声现象1．声音的产生：声音由物体的振动产生。2．声音的传播：（1）声音
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怎样进行物理说课
怎样进行物理说课 张加仁陈明和 一、说课的目的与作用 说课是依据教学内容、教学对象及教学条件等主要因素,把备课、上课等主要过程从教学理论角度,进行阐述、安排教学内容
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初中物理声音说课（模版）
《声音的产生与传播》说课稿 一 教材分析 各位老师,大家好!我今天说课的题目是《声音的产生与传播》,接下来，我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教
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怎样进行物理说课
怎样进行物理说课
2007-03-18 16:02
一、 说课的目的与作用
说课是依据教学内容、教学对象及教学条件等主要因素,把备课、上课等主要过程从教学理论角度,进行阐述、安排教学 -
高二物理《光电效应》说课
资料有大小学习网收集 www.xiexiebang.com 2．进一步研究光电效应． 以上实验改用很强的白炽灯照射，却不能发生光电效应．向学生提出问题：光电效应的发生一定是有条件的，存在着一定规
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2021年中小学实验教学说课评分标准
2021年中小学实验教学说课评分标准项目评分标准分值得分基本规范1、实验教学说课稿各环节设计合理、完整规范，无知识性、常识性错误2、语言文字通顺、简练3、时间不超过10分
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物理实验教学创新
物理实验教学创新 1.物理实验课程按照层次的高低可以分为不同类型: 科学小实践、设计性实验、综合性实验、基本实验。其中基本实验是最低层次,主要是接受知识的过程,属于
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物理实验教学心得体会
物理实验教学心得体会 陈文全 物理是以观察、实验为基础的自然科学，物理实验作为一种探索性的实践活动，为培养学生的实践能力提供了广阔的空间。在物理课堂教学中，学生实验的
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物理实验教学工作总结
初四物理实验教学总结/r/n 物理学是一门以实验为基础的学科，物理实验对理解和掌握物理概念和规律，对物理知识的巩固和运用有着重要的作用。本学期我们对实验教学做了如下工作
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物理实验教学工作总结
物理实验教学工作总结 物理学是一门以实验为基础的学科，物理实验对理解和掌握物理概念和规律，对物理知识的巩固和运用有着重要的作用。本学期我们对实验进行了探究性的研究。
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物理实验教学工作总结
物理实验教学工作总结 在物理教学的全过程中要贯穿实验这一条主线, 要想达到这一目标, 必须把握好“演示实验”、“分组实验”和“探究实验”这三个关键环节，以下是我的总结：
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物理实验教学工作总结
物理实验教学工作总结 物理学是一门以实验为基础的学科，物理实验对理解和掌握物理概念和规律，对物理知识的巩固和运用有着重要的作用。本学期我们对实验教学做了如下工作。１． 确
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物理实验教学工作总结
九年级物理实验教学工作总结
（2010--2011学年度第二学期 ）
姚秀锋物理学是一门以实验为基础的学科，物理实验对理解和掌握物理概念和规律，对物理知识的巩固和运用有着重要的作用，
