专题：我们的班级教案
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《我们的班级 》教案
第七课：我们的班级 教学目标: 1、以集体合作的方式共同完成一棵“集体的大树”，认识到集体与个人的关系。 2、在活动中认识同学，了解集体，热爱集体，体验活动的乐趣。 教学准备： 1
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我们的班级教案
我们的班级1、 教学目标 1、 知道自己班级的名称、人数和环境； 2、 通过相互介绍认识班主任和同班同学； 3、 会使用教室里的设施，能为美化环境出一份力。 教学重点 熟悉班级的
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我们的班级 教案5篇
我们的班级 教学目标: 1、以集体合作的方式共同完成一棵“集体的大树”，认识到集体与个人的关系。2、在活动中认识同学，了解集体，热爱集体，体验活动的乐趣。教学准备： 1、课前
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我们班级的标志教案
我们班级的标志 教学目标：1、基本了解标志及标志的作用与价值2、初步掌握标志设计的基本方法 3、尝试体验主题性标志草图的设计与应用 教学重点、难点： 教学重点：了解标志的特
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《我们的班级》教案（最终版）
教学目标： 1．知道自己班级的名称、人数和环境。 2．通过相互介绍认识班主任和同班同学。 3．会使用教室里的设施，能为美化班级环境出一份力。 教学重点： 熟悉班级的师生与物品，喜爱自
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思品教案 我们的班级
第7课我们的班级 教学目标： 1．以集体合作的方式共同完成一棵“集体大树”，认识到集体与个人的关系。 2．在活动中认识同学，了解集体，体验活动的乐趣，感受集体的凝聚力，感受集体的温暖
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《巧手布置我们的班级》教案
《巧手布置我们的班级》教案 镇江新区实验小学 严梦兰 课时：1课时 教学目标： 1、知道班级的美丽离不开大家的努力，懂得自己是班级的主人，应主动积极地参与班级建设工作。 2、能
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我们的班级
我们的班级 我们的学校是一座百年名校，虽然不及别人新建的学校要美丽。但是，我仍然觉得我们的学校比较美丽，尤其是我们班的教室。 我们班级是410班，位于在第二栋教学楼四楼偏右
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我们的班级
我们的班级
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我们五（4）班是一个充满阳光、活泼可爱的班级，由43张可爱的笑脸组成的一个温暖的大家庭。
五（4）班是一个团结向上的班级。每当有同学 -
我们的班级
一、我们的班级——大家庭我相信，每一位同学都有一个令自己感到骄傲，自豪的班级。我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。我爱我的班级，因为它是我第
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小班主题教案：我们班级玩具多
活动内容：《我们班的玩具多》 活动目标： 1、能正确说出3~5种玩具的名称和玩法。 2、知道玩过玩具之后要按类别摆放。 活动准备： 歌曲《找朋友》，播放器、喜洋洋布玩具一个。 活
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我们班级的标志小学美术教案
这一课学习设计班级标志，但学生对标志的概念、形式、用途并不了解，只靠当堂课的欣赏来认识标志，从而设计标志，是远远不够的。这册书的最后一课是《认识图形标志》，它的目的是引导
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7.我们的班级
7．我们的班级 第1课时活动目标： 1．以集体合作的方式，尝试用剪和撕的方法制作“名字树叶”，共同完成一棵“集体大树”，使学生在共同参与的过程中认识集体与个人的关系。 2．在活动中
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我们的班级日记
我 们 的 “班 级 日 记” ——班 主 任 工 作 案 例 燕南学校刘亚宁 时光荏苒，转眼已在三尺讲台上站了数十年，回顾我的班主任工作历程，心中思潮腾涌，想想那一张张可爱的笑脸，那
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我们的班级座右铭
我们的班级座右铭第一句话：什么叫不简单，就是把最简单的事情千百次不厌其烦地去做，就是不简单；什么叫不容易，就是把很容易完成的事情每一次都能认真做好，就是不容易。 —— 海尔集
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我们的班级报
我们的班级报张坑中心小学沈淑文题目：我们的班级报内容：浙教版品德与生活二下年级第二单元第四课教材简析：《我们的班级报》，目的是让儿童在自身班集体生活经验的基础上，通过制作
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我们的大学,我们的班级
我们的大学，我们的注一首先很是对不起大朱同学，催了两遍了。一直不知道写些什么，就希望在某个时间突然闪出一丝灵感能让我写出点什么。可是这能让我写出点什么的灵感就像捡钱一
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我们的班级,我们的运动会
我们的班级，我们的运动会 一、【展示风采】1. 集体风采 2. 运动实力（运动员跳高，跳远，跑步，实心球等相关照片） 3. 心灵的放松（可爱的表情和动作） 二、【感动瞬间】1.参赛者感动 2.观
