专题：我能坚持不分心说课稿
-
《我能坚持》教学设计
《我能坚持》教学设计一、教学目标1.让学生通过活动，教育学生懂得集中注意力直接关系到做一件事的效果。2.让学生在不同的游戏活动中训练集中注意力的技巧，体验到全神贯注带来
-
心理健康《我能坚持》教案
我能坚持 [活动理念] 注意是人的心理活动对一定对象的指向和集中。注意是一切心理活动的开端，是人们认识客观世界、获得知识、发展智力的开始。 小学1~3年级的学生正逐步养
-
《我能坚持》教学设计
《我能坚持》教学设计 一、设计背景 中国有句俗语：七岁八岁讨人嫌。指的就是一年级左右这个年龄段的孩子。他们好动，注意力不集中，集中时间短，什么事都能把他们的视线勾走，已经是
-
我能坚持五分钟作文[合集五篇]
我能坚持五分钟作文范文在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下
-
我能坚持五分钟作文[合集五篇]
我能坚持五分钟作文6篇在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精
-
我能自信不攀比演讲稿
我能自信不攀比演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们 大家早上好 我是初三五班的狄雅真我是初三五班的朱奕文 今天我们演讲的题目是：我能自信不攀比 有人言：一个精神生活很充
-
说课稿《黑夜 我不怕你》
《黑夜，我不怕你》 各位老师、同学们好，今天我说课的题目是《黑夜，我不怕你》，下面我将从说教材、说教法、说学法、说活动流程、说活动反思五方面来进行。 一、说教材。 幼儿园
-
《假若我能坚持》读后（共5篇）
很长时间里没能静下心来认真去读或者思索一些东西，感觉自己的内心正在被一些不为所知的浮躁或者虚无逐步吞噬，越来越迷失，更加的浑浑噩噩。于是，我对翩翩说，我不可以再这样，我得
-
第一次公开课教案我能坚持5分钟
第一次公开课
-------我能坚持五分钟
习作要求
同学们都喜欢做游戏，这次作文课我们就来玩一个非常好玩的游戏：我能坚持五分钟。写作文的时候，要写出游戏的经过，抓住游戏过程中游 -
《我不拖拉》教案和说课稿11
《我不拖拉》教学设计 第一课时 一、活动目标 1、情感与态度：通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度 。
-
《我能坚持》教学设计与反思（五篇模版）
《我能坚持》教学设计 德化龙浔中心小学 章冰瑜 一、设计背景 中国有句俗语：七岁八岁讨人嫌。指的就是二年级左右这个年龄段的孩子。他们好动，注意力不集中，集中时间短，什么事都
-
不离家出走说课稿
不离家出走尊敬的评委、各位老师：
大家上午好！今天我说课的内容是西南师范大学出版社《重庆市中小学公共安全与生命教育>五年级上册第四课《不离家出走》。《重庆市中小学公共 -
能得到直角三角形吗 说课稿
能得到直角三角形吗 说课稿 各位评委：早上好 今天我说课的题目是能得到直角三角形吗 ，这节课所选用的教材为北师大版义务教育课程标准八年级上册教科书。 一、 教材分析 1、
-
勇气就是坚持,不放弃[推荐]
勇气就是坚持，不放弃 妈妈今天带我去学琴，我因为弹的不熟练，常常弹错，而且指法又常常偏离老师的要求，每次指法错误老师敲手给予纠正的时候，我就轻叹一声“妈呀”。 下课回家的路上
-
如果你不懂得坚持
如果你不懂得坚持 如果你不懂得坚持，不懂得努力奋斗，那么你终将会被社会淘汰。 生活不能一直平庸下去，平庸的人生在我看来是可耻的。平淡不是平庸，平淡是对生活的一种态度，平淡不
-
能受委屈不吃亏美文
都说“好汉不吃眼前亏”，但还有一句话叫做“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，对于初入职场的新人来说，受委屈实属在所难免，不论是来自沟通误会还是对方无厘头的情绪化，如果逞一时
-
工作能退休 学习不退休
000同志始终认为学习是做好一切工作的基础，因此他将学习作为自己人生永恒的主题，强调树立终身学习的观念，坚持把学习作为提高自身素质，做好各项工作的前提和途径，切实做到了“三
-
我能——作文
我能做好这件事 星期天，妈妈让我去姥姥家取一条裤子。我想姥姥家在九道街那边，那么远，要是去的话，万一碰到坏人怎么办？要是不去的话，妈妈会笑话我的：这点小事也做不了。到底是去，
