专题：五年级茶文化课教案
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茶文化课
历史文化学院2012级历史学一班 郭云奇20125161115 信阳茶文化 第一部分：信阳关于茶叶的传说 相传在很久很久以前，信阳本没有茶，乡亲们在官府和老财的期压下，吃不饱，穿不暖，许多人
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茶文化课教案设计
茶文化 第一课时华夏茶史 课型：新授 教学目标：1、了解我国是茶树的原产地，种茶、制茶、饮茶都源于中国。2、了解我国是茶文化的发祥地，了解陆羽《茶经》，卢工的《茶歌》。3、感受
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茶文化课教案设计
第一讲华夏茶史 课型：新授 教学目标：1、了解我国是茶树的原产地，种茶、制茶、饮茶都源于中国。 2、了解我国是茶文化的发祥地，了解陆羽《茶经》，卢工的《茶歌》。 3、感受博大精
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茶文化课教学活动计划（推荐）
茶文化课教学活动计划 一、指导思想 浉河区是“信阳毛尖”的原产地和主产区，是绿茶的故乡，是茶文化的发祥地之一。根据浉河区委、区政府的决定，浉河区教育局把茶文化与学校的
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茶文化课教学活动计划
茶文化课教学活动计划 一、指导思想 新昌是“大佛龙井”的原产地和主产区，是绿茶的故乡， 学校决定把茶文化与学校的德育、文明礼仪教育、探索性学习有机整合，开展了“茶文化进
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茶文化课的心得总结 2
茶道之我见 建环201001 杨姚 学号：20103946 一直以来，我都很喜欢喝茶，但对茶文化的了解很少很浅，之所以报这门选修，对茶有种莫名的感触，在翻看选修表时，无意看到茶文化这三个字，心中
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文化课教师教案
文化课教师教案（ 2009-2010学年第二学期）课程名称语文
授课教师周卫鸽
系部基础管理部常熟市滨江职业技术学校
课题名称《 湖 心 亭 看 雪 》授课日期第 8 周授课班级08强化班 -
选修课教案文化课
课程名： 初一下选修课：西方文化 授课时间：单周周三下午八九节 授课人：罗娟娟 课时： 5次*2课时=10课时 西方文化知多少教学 第一节 节日：圣诞节教案 （ 2课 时 ） 教学目标： 1、 让 学
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教案《说茶》（精选合集）
[教案《说茶》] 说茶（第二课时） 长兴县实验小学 徐苏萍教材分析： 本课是九年义务教育第八册第三单元第3篇课文，教案《说茶》。课文介绍了我国是茶的故乡，介绍了茶叶的种类、
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八宝茶教案
八宝茶教案 录入日期：2008-01-14 来源：赵芳菲 活动名称：八宝茶 活动目标：1、在交流、制作、品尝八宝茶的过程中，初步了解保健茶的作用。 2、体验与同伴合作制作八宝茶的乐趣。
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六年级传统文化课教案15节(DOC)
第一课时 教学目标： 1、识记《天地玄黄》中生僻的字 2、找出韵律，熟读《天地玄黄》并尝试背诵 教学过程： 一、教师有感情、有节奏、有韵味地范读。 天地玄黄(tiān dì xuán h
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唐茶诗教案（最终定稿）
唐代茶诗欣赏 第一课时 七碗茶歌 【教学目标】１、正确、流利、有感情的朗读古诗，背诵古诗 ２、体会诗人品饮新茶的美妙意境。 【教学重难点】 体会诗人品饮新茶的美妙意境。 【
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茶文化节课堂教案
生：了解。师：很好。这里，我想考考大家：今年的金秋十月，在我们天门市举办了一次具有国际影响的活动，它是什么呢？生：茶文化节。（播放茶文化节的录像带）师：在此次茶文化节上，一共有两千多名
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影视文化课 千与千寻 配套教案（5篇）
《千与千寻》教学设计 一、 教学目的 1、 2、 了解影片，能用自己的话说出影片的主要内容。 通过影片，引导学生认识千寻从胆小、怯懦到勇敢、自信的成长过程。 3、教育学生在陌
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四年级组传统文化课教案[大全五篇]
四年级组传统文化课教案 一、教材分析 传统文化课程是对少年儿童进行中华民族优秀传统文化教育的启蒙课程，是我省义务教育地方课程中的必修课程之一。本册共有26课，包含“
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传统文化课讲课稿
传统文化课之第一讲：周易到底是个啥？ 写在前面：这是个新专栏，主讲传统文化课。开设传统文化讲座，写得并不专业，也许步履蹒跚，无法妙笔生花。不过亲近传统文化，我们应该携手同行。 一
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企业文化课学习心得（推荐）
企业文化课学习心得 伴随着公司规模的发展壮大，加强员工的素质教育成为了当前的重要课题，此举可谓势在必行。宣扬企业文化，感受企业文明，树立企业形象，是企业发展的重要里程碑。
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中华文化课思考题
中华文化课思考题一、 孟子王道政治的核心是保民而王，试从安民、慎战、任贤等方面对其加
以阐述。
二、 从社会分工的思想出发，孟子更多地把“君主”看作一种职事，试加以
论述
