专题：五年级第八组教案
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五年级第八组教案（★）
25 自己的花是让别人看的 教学目标： 1、有感情地朗读课文，能背诵课文第三自然段，理解“人人为我，我为人人”的人生境界。 2、理解课文中的重点句，联系作者生平，感受作者故地重游
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五年级第八组教学设计
25、自己的花是让别人看的 教学目标 1．认识3个生字，会写7个生字，正确读写“天性、宇宙、真切、脊梁、家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语。
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三年级上册第八组教案
第八组 一、教材分析 本单元有4篇课文。其中《掌声》《一次成功的实验》《给予树》为精读课文，《好汉查理》为略读课文。 课文围绕“爱的奉献”来组织单元：同学们友爱的掌声改
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五年级上册语文第八组教学设计
第八组 走进毛泽东 宁武实验小学 一级教师 陈海亮 【单元教材简析】 本组教材以“走进毛泽东”为专题，安排了四篇课文、“口语交际·习作”、“回顾·拓展”。《长征》一首革
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五年级语文第八组元教学设计
五年级语文第八组元教学设计 中山区 向阳小学 王清 一、组元分析： 1.组元专题：异域风情 2.内容安排：两篇精读课文《自己的花是让别人看的》 《威尼斯小艇》，略读课文两篇《与象
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新课标第十册语文教案第八组
2013年春季小学五年级语文科教案****小学 **** 25 自己的花是让别人看的 教学目标： 1、有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段，理解“人人为我，我为人人”的人生境界。 2、理解课
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五年级第五组教案
第五组“ 遨游汉字王国” 乌鲁木齐第三十小学李芳 本组教材围绕着“遨游汉字王国”这个主题，引导学生进行综合性学习，初步了解汉字的特点和发展历史，加深学生对汉字和中华传统
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五年级第三组教案
10 杨氏之子 教学目标 1、流利地朗读课文，参考课文下面的注释，理解每个句子的意思。2、理解课文，体会杨氏之子的机智聪慧和他的回答的巧妙之处。3、认识3个生字，背诵课文。教学
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第八组成语意思
日 积 月 累 雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。巧夺天工：人工的精巧胜过天然形容技艺十分高超。独具匠心：具有独到的灵巧的心思，指在技巧和艺术方面的创造性。 引人入胜
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第八组教材分析
第八组教材分析 教学内容： 本单元有4篇课文。其中《掌声》《一次成功的实验》《给予树》为精读课文，《好汉查理》为略读课文。课文围绕“爱的奉献”来组织单元：同学们友爱的掌
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五年级第八讲
晋文公守信得原卫 晋文公攻原①裹十日粮，遂与大夫期②十日。至原十日而原不下，击金③而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑
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五年级语文上册第八单元教案
第八单元 课时安排 25. 七律·长征 1 26.开国大典 2 27.青山处处埋忠骨 1 28.毛主席在花山 1 口语交际·习作八3 回顾·拓展八2 单元测试2 25、七律·长征 一、学习目标 1
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五年级下册语文第八单元 教案
29.诗词两首 教学目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文，初步认识诗与词两种不同的表达方式并背诵、默写本课诗词。 2．学会本课生字，能借助注释理解诗词的意思。 3．感受诗词中的意
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五年级语文上册第八单元教案
人教版五年级上册第八组 导读课：感受伟人风采 主备教师刘春青 一、单元教材分析： 本组教材以“走近毛泽东”为专题，安排了四篇课文。其中精读课文两篇，略读课文两篇。《长征》，一
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人教版小学语文五年级下册《第八组教材分析》
人教版小学语文五年级下册《第八组教材分析》
唐山市玉田县鸦鸿桥镇河西小学刘杰博QQ:449276438关于本组教材的学习，课本中的导语提出了明确的要求：一是要抓住主要内容，了解不 -
第八组听力教案---时间表达(气象新闻)
第八組聽力教案---時間表達（氣象新聞） 涂鈺亭、楊忠宜、李智慧 一、教學目的：讓學生聽氣象報導，瞭解分辨不同日子的天氣，一開始由老師錄音，訓練直到他們能聽懂真實氣象報導為止，訓
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第八值周组值周工作总结
第八值周组值周工作总结
各位老师、各位同学，大家早上好。
在上一周同学们做得非常好，不管是出早操、赶早读，食堂就餐，还是平时的学习，各班都紧张有序地进行复习，琅琅读书声回荡校 -
千与千寻观后感——第八组[最终版]
10115311 第八组千与千寻观后感不要忘记你自己的名字，否则，你就找不到回家的路了！今天我们看了宫崎骏最成功的作品之一《千与千寻》。我本人很喜欢日本漫画，宫崎骏和青山刚昌是
