专题:五年级数学导学案下
-
导学案心得——五年级数学
使用导学案的心得体会及困惑 在本学期,开展的轰轰烈烈改革中,我们学校数学组全体老师团结协作,奋力拼搏,不怕困难,全力投入到导学案的改革之中。经过了一个学期的摸索和探讨,导学
-
五年级下复习单元导学案
恒威学校制作,不得翻印(含金量20%)五年级英语导学案总第27期制作人 :徐东东审核人:签批人:
复习单元导学案(1) 学习目标 1、复习第四、五,六单元中的单词和四会短语以及重点句型。
2 -
七年级下导学案
永州市陶铸中学初中部历史七年级下册导学案
课题:“开元盛世”
总课时:第3课时第一单元第3课时
主备人:张桂审核人:七年级历史备课组
班级:_________姓名:_________类别:_________ -
五年级品德导学案
五年级品德导学案 课题:我爱你 中国 主备 人: 学习小主人: 五年级 本周习惯养成:学会展示 学习目标: 1、能够说出我国的心脏。 2、能够讲述祖国的明珠香港、澳门和台湾的历史和现
-
五年级上册数学第一单元导学案
五年级数学导学案 1—5:连乘、乘加、乘减
主备人:高保山审核人:全宪存课型:新授姓名:____班级:_______
使用说明及学法指导:
1、结合问题自学课本第11页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考 -
五年级数学上册第二单元导学案
课题:小数除以整数(第二课时)
年级:五数主备人: 全宪存审核人:高保山课型:新授班级: 姓名:
使用说明及学法指导:
1、自学课本第17页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习任务,并总结 -
初中数学导学案
离石区江阴高级中学 ×年级数 学问题导学案第×章《×××》2013年×月编号×××
§××××课时数:×课时
主编:×××审核:初×数学备课组班级【学习目标】1.
2.
…
【学习 -
金太阳导学案数学
金太阳导学案数学 精品文档 金太阳导学案数学 课题:13.2.2用坐标表示轴对称 姓名: 班级: 座号: : 1.知道与已知点关于x轴或y轴对称的点的坐标的变化规律. 2.能作出与一个图
-
高二数学导学案(合集)
选修1-1 第三章 3.1.1函数的平均变化率
一、平均变化率:一般地,已知函数y=f(x),x0,x1是其定义域内不同的两点,记△x=x1-x0,
△y=y1-y0=f(x1)-f(x0)=f(x0+△x)-f(x0),则当△x≠0时,比值y -
初中数学导学案
初中数学《导学案》编写要求及建议
导学案是教师根据学生的认知和知识、思维能力编写的一个引导学生学习的方案,是用于指导学生自主学习、主动参与、合作探究的学习方案,是引 -
“361”教学模式下的数学导学案
“361”教学模式下的数学导学案 湖南省沅江市草尾镇学校聂灿 摘要在新课改下,导学案教学成为一种必然的选择和上课的主要方式。导学案的使用已经成为课堂教学的重要一部分
-
新课改下英语教学--学案导学
新课改下英语教学-------学案导学 淮滨县张里中学华明强 一、“学案”不同于教案,有其自身的特点。 教案是教师教学所采用的方案,课堂教学所使用的脚本,它主要体现了教师的引导
-
五年级上数学导学案-复式统计表苏教版
教学内容 教科书P84-85例1,P86-87练习十五第1-2题。 教学目标 1.使学生了解复式统计表的结构特点,能调查收集、整理数据,用复式统计表表达数据,说明数据反映的简单事实。 2.使
-
五年级数学上册第二单元导学案5篇
课题:商的近似数
年级:五数主备人:全宪存审核人:高保山课型:新授班级:姓名:
学习目标
1、能用“四舍五入”法取商的近似数。 2、能应用取近似值方法解决实际问题。 重点:近似商的含 -
五年级数学上册第二单元导学案(5篇)
解决问题练习题
主备人:高保山审核人:全宪存课型:练习课班级:姓名:
一、解决问题。
1、用一部收割机收大豆,5天可以收割20.8公顷,照这样计算,7天可以收割多少公顷?60.4公顷大豆需要多 -
五年级上册《推敲》导学案
五年级上册《推敲》导学案 教学目标: 能有感情地朗读文,并能讲讲这个故事。 2了解事情的经过,理解“推敲”的含义。 3学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神 教学难
-
五年级英语下册导学案
恒威学校制作,不得翻印(含金量20%)五年级英语导学案总第 41期制作人:徐东东审核人:签批人:五年级英语导学案
【教学目标】
能够听、说、读、写句型:When do you eat dinner? / I ea -
五年级语文下册导学案
第二单元 第5课 古诗词三首 学习目标: 1.认识4个生字,会写7个生字。正确读写“牧童、蓑衣、鸡笼”等词语。2.有感情地朗读课文,背诵课文。默写《牧童》。 3.通过看注释,边读边想