专题：五年级数学分数加减
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五年级数学下册-分数加减混合运算练习题（合集）
五年级分数加减混合运算 一、直接算出得数： 二、填空。 1．2个是（ ），里面有（ ）个。 2．分数加法的意义与整数加法的意义。 3．同分母分数相加减，分母不变，只把。异分母分数相加、减，要先（ 4．2
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五年级 数学下册《分数加减混合运算》教学设计
五年级 数学下册《分数加减混合运算》教学设计 课题 分数加减混合运算主备人王国芝 时间第11周副备人钱红艳教学内容 教材117.119的内容及第120页练习二十三第1-4题三维目
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五年级数学下册分数加减混合运算导学案.doc（5篇范文）
分数加减混合运算优化作业
学生姓名：
一、自主探究
1、、思考第一个问题：“森林部分比草地部分多几分之几？
、互相交流：森林部分指什么？怎样列式？
、试着算一算，集体交流 -
小学五年级数学《同分母分数相加减》教学设计（合集）
小学五年级数学《同分母分数加减法》教学设计 《同分母分数加减法》教案 教学目标：1、使学生理解分数加减法的意义与整数加减法意义相同，掌握同分母分数加减法的计算法则，能正
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(苏教版)五年级数学下册教案 异分母分数加减（精选五篇）
异分母分数加减 教学内容：教科书第80页例1、“试一试”和“练一练”，练习十四的第1-4题。 教学目标： 1、使学生经历探索异分母分数加、减法计算方法的过程，能正确计算异分母分数
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小学五年级数学教案分数加减混合运算
教学重点能运用运算顺序正确进行计算．教学难点使学生掌握什么时候一次通分好，什么时候分步通分好．教学步骤一、铺垫孕伏．1．口算．2．计算下面各题．二、探究新知．新课导入：这节课，我们学习
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分数加减混合运算
分数加减混合运算 教学内容：教材117页---119页。 教学重点：分数加减混合运算的运算顺序。 教学难点：整数加法运算定律在分数加法中的运用。 教学过程： 一、 复习导入（回顾整数
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新人教版小学数学五年级下册《分数加减混合运算》精品教案
新人教版小学数学五年级下册《分数加减混合运算》精品
教案一、教学内容：五年级下册教科书p117。
二、教学目标：
1.使学生掌握分数加减混合运算的运算顺序和计算方法，以及带有 -
五年级数学下册《分数》测试题
小学五年级数学下册《分数》测试 一、填空： 51.米表示（ ）它的分数单位是（ ）米，有（ ）个这样的分数单位。 62.分子是8的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）分母是9的最简真分数有（ ） 3.把3米的
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五年级数学分数应用题练习
五年级数学下册分数乘除法应用题练习
1、六年级一班有学生44人，参加合唱队的占全班学生的2/11。参加合唱队的有多少人？
2、一只鸭重3千克，一只鸡的重量是鸭的2/3。这只鸡重多少 -
五年级数学分数的意义
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 百万教学资源免费下载 《 分 数 的 意 义 》教 学 设 计 方 案 教学目标: 1、 使学生初步理解单位“1”和分数单位的含义，经历分数意
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(人教新课标)五年级数学下册教案 分数加减混合运算8
分数加减混合运算 教学内容：教材第119页的内容及第121页练习二十三第5、8题。 教学目标： 1.知识目标：通过教学，使学生理解整数加法的运算定律对分数加法同样适用。 2.能力目标：并
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分数的加减计算教案
分数的加减计算教案 教学内容：数学第七册第三单元《分数的加减计算》p35-39 教学目标： 1、初步学会计算分母在20以内的同分母分数加减法。 2、通过独立思考、合作交流、观察比
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《分数加减混合运算》教案
《分数加减混合运算》教学设计 望江县第四小学 阳秀娟 【教学内容】 人教版五年级下册教材第97、98页的内容 【教材分析】 本节课是在学习了分数的基本性质、通分和分数加、
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异分母分数加减教案
导语：刚来中南小学的时候，我就听说我们五(二)班的同学,上课积极认真,守纪律,那今天是老师第一次来五(二)上课,就想验证一下,我们五(二)班的同学是不是名副其实的棒,那你们愿不
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分数加减混合运算教案大全
分数加、减混合运算教案 一、教学目标 (一)通过教学，学生能比较正确地计算分数加、减混合运算的式题。 (二)在教学中，培养学生仔细、认真的良好学习习惯。 (三)培养学生对比、
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异分母分数加减1
．《异分母分数加减法》的教学反思1、改变了学生的学习方式，变传统的接受学习为主动探究的学习。 这节课如果按照传统的教学方法去上，大概是这样的一个过程：先复习同分母分数加减
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同分母分数加减教案
同分母分数加、减法教案 教学内容：新课标人教版第十册104 —106页 教学目标： 1、了解分数加减法的意义；掌握分数加减法的法则，能正确进行计算。 2、加强学法指导，使学生掌握正
