专题：五年级数学上植树问题
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五年级数学上教学工作总结
五年级数学上教学工作总结 五年级数学上教学工作总结1 匆匆忙忙一学期结束了，回顾这一学期来的教学工作，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，认真做好课后
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奥数植树问题四年级
《植树问题》教学设计 教学内容：义务教育课程标准实验教科书四年级数学下册第八单元《数学广角》第117～118页。 学习目标： 知识与技能方面：通过探索，发现两端都栽的植树问题的规
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奥数植树问题教案（精选）
《植树问题》教案一 教学目标： 1．经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程，掌握种树棵树与间隔数之间的关系。 2．会解决在不封闭线路上植树（指线路首尾不相连）问题，培养运用植树问
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五年级植树问题课堂实录
教学目标： 1. 认识棵数，知道什么是间隔数、。 2. 理解在线段上植树（两端都栽）的情况中“棵树=间隔数+ 1”的关系。 3. 能将植树问题推广到生活中的其他问题，学会通过画线段图来分
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五年级数学上《解方程(二)》教学反思
今天上了解方程（二）的内容，感觉没什么明显的精彩地方。学生由于有了关于加减的等式的性质的了解，在通过例题中两组方程的观察，适当提醒学生联系前面学习的等式的性质，很自然的就能
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五年级数学上《解方程(一)》教学反思
这节课的内容包括两个方面：一是探索并理解等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式；二是应用等式的性质解只含有加法和减法运算的简便方程。解方程是学生刚接触的新
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2013--2014学年度第一学期五年级数学上教学计划
2013—2014学年度第一学期五年级数学（上）教学计划高 士 谦2013—2014学年度五年级上册数学教学计划
一、指导思想：
义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、 -
五年级上册植树问题教案设计
《植树问题》 龙家小学 李丰 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教材》五年级上册《植树问题》，106页例1、练习二十四第109页第2，3题。 教学目标： 1、在摸一摸、想一想、说
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五年级上册《植树问题》教案
《数学广角—植树问题》教学设计 杜 晓 芹 教学内容： 人教版五年级上册数学第七单元《数学广角—植树问题》 教学目标：知识技能目标： 1、利用学生熟悉的生活情境，通过动手操作
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五年级上册植树问题教案设计
植树问题（两端都栽）教案设计 董村学校 杨静 一、教材分析： “植树问题”是人教课标版五年级上册“数学广角”中的一节内容。事实上，“植树问题”的本质就是对应问题， 只要明确了
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五年级上册植树问题教案设计
《植树问题》教学设计 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教材》五年级上册《植树问题》，106页例1、及做一做1、2；练习二十四第109面第1，2，3题。 教学目标： 1、在摸一摸、摆一
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五年级植树问题教学设计
《植树问题》教学设计 普定县实验学校：张习艳 教学内容： 人教版五年级上册第106页内容 教学目标： 知识与技能： 通过探索，发现两端都栽的植树问题的规律，并运用这一规律解决实际生
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初二数学上教学计划
数学教学计划
朱智慧
新的学期已经开始，为了搞好本学期的教学工作，根据学校计划和科研室工作计划，特制定本学期教学工作计划如下：
一、学情分析
本学期我继续担任159班和181班的 -
高二数学上教学计划
教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，下面是关于高二数学上教学计划的内容，欢迎阅读！高
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六数学上教案
第二单元 位置与方向 教学目标： 1．通过解决实际问题，了解确定位置的方法，能根据方向和距离确定物体的位置。 2．会看简单的路线图，能根据路线图说出行走的方向和路线。 过程与方法：
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小五数学上(一)
数的世界(一） （因数和倍数的意义；2、3、5的倍数特征 、找因数和倍数） 一、知识回顾。 1、回忆一下，我们以前学过哪些数？你知道下面的数是些什么数吗？ 2116、4、5.8、3.6、-3℃、-5
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植树问题
植树问题教学设计 【教学目标】 1.知识目标：利用学生熟悉的生活素材、通过猜想、画图验证等数学探究活动，让学生感悟间隔数与棵数之间的关系。 2.能力目标：让学生经历画图分析
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植树问题范文合集
《植树问题》教学设计 中心小学张晓云 教学内容： 人教版四年级下册第117页例1。教学目标： 1．通过探究发现一条线段上两端植树问题的规律。 2．使学生经历和体验“复杂问题简单化
