专题：五年级数学优质课教案
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小学五年级数学优质课教案五篇
小学五年级数学优质课教案 《长方体和正方体的表面积》 教学构思： 长方体和正方体是学生十分熟悉的立体图形，在生活中经常要求解它们的表面积，例如：计算做一个长方体形状的鱼缸
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五年级数学优质课小结
五年级数学优质课小结
本学期，在学校教导处的统一安排部署下，我们五年级数学组的刘香老师上了一节《用含有字母的式子表示数量》、吴婷老师上了一节《列方程解决实际问题》。 -
数学优质课教案
幼儿园大班数学活动 《种子排队（7以内的数）》 设计意图： 幼儿园数学教学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律。在数学活动中如果仅给孩子以语言讲解，而没有
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优质课教案：人教版小学数学五年级下册轴对称
课题：轴对称
教学内容：
人教版小学数学五年级下册教材第2页～第4页的内容。
教学目标：
1、让学生进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质。
2、学生能在方格纸上画 -
五年级数学上册区优质课《位置》教案5篇
用数对确定位置 教 学 目 标 1、通过观察同学在班级中的位置，引出了行、列的概念。 2、通过谈话交流，学会用“数对”来确定位置。 3、结合具体情境 ，体验用数对确定物体位置的
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初中数学优质课教案
初中数学优质课教案《不等式的基本性质》教学设计与反思 上传: 章康平更新时间：2014-11-14 9:17:23 一、教学目标： （一）知识与技能 1．掌握不等式的三条基本性质。 2．运用不
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初中数学优质课教案
平行线的性质 教学目标 （一）知识技能 经历探索平行线的性质的过程，初步掌握平行线的性质 （二）过程与方法 通过观察、操作、推理、交流等活动，进一步发展学生的空间观念结合推理能
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六年级数学优质课教案
简单的分数乘法应用题复习课教案 小寨小学 阿怀梅 一、复习内容：分数乘法应用题 二、复习目标 ： 1、引导学生准确地找到单位“1”。 2、能准确找出数量关系。 3、能熟练地解答
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数学《手拉手》优质课教案
北师大版数学《手拉手》教学设计 瑞东小学 卢明珠 教学内容：北师大版数学第八册P48～49 教学目标： 1、能根据“手拉手”的有关信息提出数学问题，体会小数计算在实际生活中的应用
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五年级英语优质课教案 一
五年级英语优质课教案一、教学内容 Module 3 English Food Unit1 She had eggs and sausages 二、教学目标掌握并熟练运用句型询问其他人三餐情况 三、教学重点句型“What d
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五年级数学上册优质课教案(一个数除以小数)
1. 课前热身：观察下表，发现了什么？为什么商都是0.3？引导学生对比列与列之间被除数和除数的变化。 引出复习“商不变的规律”：在除法里，被除数与除数同时乘或除以相同的数，（0除外），商
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小班数学优质课教案（汇总4篇）
篇1：小班数学优质课教案活动目标：1、让幼儿熟练掌握手口一致的点数，说出总数。2、会按物体的数量匹配圆点。活动准备：各种动物图片若干、圆点卡、各种水果图片活动过程：一、过生
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小学数学优质课教案6
观察物体 张辉教学目标： 1、 让学生经历观察的过程，认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。 2、 能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复
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数学优质课教案《乘法分配律》（推荐）
小学数学优质课教案《乘法分配律》 海幕小学 梁先贵 教学内容：小学数学第八册第P54 页例题，及55页的想想做做。 教学目标: 1.发现、理解和掌握乘法分配律； 2.能用准确的语言
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小学数学优质课评比教案
小学数学优质课评比教案 授课日期：０６年11月 日 执教教师：姚乾兴 工作单位：郊纳乡中心小学 授课年级：二年级 教材：新人教 课题：9的乘法口诀 9 的 乘 法 口 诀 教学内容： 9的乘法口诀
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优质课教案蒙氏数学
优质课教案蒙氏数学〈圆形〉
优质课教案 教学名称：蒙氏数学
教学内容：《圆形》
教学目的：
1、认识圆形，能在生活中辨认出圆形
2、引导幼儿观察、发现生活中包含圆形的物体
3、能 -
初中数学优质课教案[合集五篇]
平行线的性质
教学目标
（一）知识技能
经历探索平行线的性质的过程，初步掌握平行线的性质
（二）过程与方法
通过观察、操作、推理、交流等活动，进一步发展学生的空间观念结合推理能 -
六年级数学优质课教案及反思
优质课教学设计及反思 抽屉原理 教学目标 1．经历“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”，会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。 2．通过操作发展学生的类推能力，形成比较抽
