专题：五年级数学作业设计
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五年级数学作业方案
五年级数学作业设计方案 五年级数学组 作业是实施小学数学的重要环节，精心设计作业是提高数学效果的有效手段。作业的内容要紧扣教学要求，目的明确，有针对性。作业题的数量要适
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五年级数学实践作业
五年级数学《物体的体积》生活性、实践性与操作性作业______年级______班姓名：______
同学们，在我们身边，有一些特殊物品，它们的体积很难直接测量出来。但只
要你开动脑筋，就一定 -
五年级英语 作业设计
小学英语作业设计 新课程提出了课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能
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五年级数学上册作业规划
五年级数学上册作业规划
作业是复习和掌握新学知识的重要手段，也是老师发现学生问题的重要渠道，是对学生学习进行评价和反馈的主要形式，同时还可以通过作业加强师生间的情感交 -
五年级数学作业规划[五篇范文]
小学五年级《数学（下册）作业规划》
教材版本：人民教育教育出版社
作业形式：（读、说、写、练、记）
作业评价：（家长评价教师评价组长评价班级评价 对子互评）
适用年级：小学五年级
设计者 -
浅谈小学数学作业设计
浅谈小学数学作业设计 深圳市南山区育才二小 高利 随着课程改革的深入，大多数教师的教学观念都有了重大改变。他们非常重视课堂教学环节，对教学手段与教学方法不断进行改革与
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数学特色作业设计
数学特色作业设计
“做数学”是目前数学教育的一个重要观点，它强调学生学习数学是一个现实的体验、理解和反思的过程。小学数学学习方式应该多样化，现实的、有趣的、探索性的 -
浅谈小学数学作业设计
攻读学士学位本科生试卷（作业）封面（ 2012 至 2013 学年度第1学期）题目浅谈对小学数学作业的认识科目教育学理论与实践姓名邹晓丽专业教育学学号2012314701022浅谈小学数学作业设
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“双减”作业设计：小学（五年级）数学作业设案例
双减”作业设计：小学（五年级）数学作业设案例《解决问题》作业设计学段：五年级下册学科：数学学习目标：1.结合生活情境，通过实践操作活动，让学生感受公因数和公倍数与生活之间的联系。
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五年级下册数学实践作业设计(建明)（合集五篇）
五年级下册第三单元长方体表面积计算的实践性作业
主编者：小榄镇永宁中心小学刘建明
合作者：小榄镇永宁中心小学李少颜
【作业设计：】
让学生尝试独立地展开一个火柴盒的外盒与 -
五年级科学杠杆作业设计
课时作业五年级下册科学《杠杆》作业设计一.填空1、当用一根棍子撬重物时，它就是一个简单的机械（）。2、杠杆上有三个点：起支撑作用的点叫做（），对杠杆用力的点叫做（），承受重物的点叫做（）
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五年级数学教学设计
《加法运算律的推广》教学设计 【教学内容】 苏教版五年级（上册）第52页的例3、“练一练”和练习九第1～5题。 【教学目标】 1、在解决实际问题的过程中，认识到整数加法的运算律对
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五年级数学教学设计
三角形面积的计算 沙坎小学教师:施乐果 教学内容：三角形面积计算公式的推导 教学目标：1、探索并掌握三角形面积公式，能正确计算三角形的面积,并能应用公式解决简单的实际问题
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五年级数学教学设计
五年级数学教学设计 五年级数学教学设计1 教材分析《组合图形的面积》是第五单元的第一课。学生在三年级已学习了长方形和正方形的面积计算，在教材第二单元又学习了平行四边
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五年级暑假数学简算题作业
五年级暑假数学简算题作业125x3+125x5 25x3+25 101x11x(101-92) 4.8+8.63+5.2+0.37 5.93+0.19+2.81 1.76+0.195+3.24 2.35+1.713+0.287+7.65 1.57+0.245+7.43 6.02+3.6+1.98
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五年级下学期第三周数学周末作业
五年级第三周数学周末作业
姓名:班级:家长签字: 一、判断题
()1、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。
()2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。
()3、个位上是0 -
五年级数学写字作业检查情况总结[范文模版]
五年级数学、写字作业检查情况总结 本次检查共查了五年级11个班的数学演草本和写字课本，其中五年级3班没有。
总体来说数学作业情况较好，学生书写认真，本子整洁，作业格式和内容 -
五年级作业
师恩难忘》一课一练 凤凰语文论坛 涟水圣特外国语学校五年级语文一日一练 班级： 姓名： 拟订人： 1、师恩难忘 一、我是拼写小能手！ mào shâng zī rùn chuī yān xiē jiǎo
