专题：五年级条形统计图

五年级数学统计图教学反思

五年级数学统计图教学反思 掌握好统计图这部分内容，对于学生终身受益，而小学阶段统计教学的核心目标是发展学生的统计观念。 单式折线统计图是在学生认识了条形统计图之后

统计图

建颍中心学校集体备课活页教案 课题名称 —扇形统计图备 课时间—2016-11-23 主备课教师李军 辅备课教师- 李建颍、赵阳 教学内容： 课本第57——58页“扇形统计图“。 教学

2014五年级上册统计表和条形统计图教案

一、 揭示课题，板书课题 师：同学们喜欢看电视么?你们都喜欢哪一类的电视节目呢？ 这是张丽华调查收集和记录的本班同学最喜欢的电视节目数据。请大家先观察表里记录的结果，说说看

五年级形近字组词

渲染 喧闹 马蹄 啼叫 羞涩 差别 摔跤 胶水 山崖 天涯 抚摸 搀扶 介绍 招牌 僵硬 新疆 陷入 火焰 蓑衣 衰弱 遮挡甘蔗 陶醉 破碎 明媚 眉毛 卸车 防御 沙漠 寂寞 棉袄 肥沃

五年级数学下册折线统计图教学反思

五年级数学下册《复式折线统计图》教学反思 萧红小学 陈宏晶 今天我讲了复式折线统计图这节统计课的内容，感觉有许多应该改进的地方。 在设计课的时候，我通过对单式折现统计

青岛版五年级复式条形统计图教案

第六单元 爱护眼睛 ———复式统计图 《复式条形统计图》第一课时 教学内容：青岛版五年制五年级上册第九单元 第1课时 教材115-120页 课标解读： 本单元的主要内容是根据实际问

五年级《复式折线统计图》说课稿（共5篇）

今天数学网收集整理了五年级《复式折线统计图》说课稿，针对教材进行简单的分析，希望能够帮到大家。 一、教学目标： 基于这样的教材分析我确定本节课的教学目标为： 1、使学

小学五年级数学下册《折线统计图》教案

教学目标： 1、知识与技能 ：能根据统计表正确绘制单式折线统计图。能根据折线统计图对数据进行分析，对数据的变化做出合理的推测，并能提出和解决数学问题。 2、过程与方法： 通过

西师五年级数学下册教案 折线统计图

五年级数学下册教案 折线统计图 XX小学 XXX 一、教学内容： 数学五年级下册P118-121例1、例2。 二、教学目标： 1、知识与技能 （1）认识折线统计图，理解折线统计图区别于条形统计图

人教版五年级下册折线统计图教学反思

人教版五年级下册折线统计图教学反思统计的思想和方法在日常生活中有广泛的运用，新课程改革十分重视培养学生的统计观念。而统计知识的教学重在激发学生对数据的兴趣，熟悉统计

扇形统计图

《扇形统计图》说课稿 张家界崇实北校刘兰娥 尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我今天说课的题目是《扇形统计图》。下面我从七个方面进行说课。 一、教材分析： （一） 教材的地位

扇形统计图》 文档

人教版六年级数学上册《扇形统计图》教案及教学反思 本堂课力争做到由“关注知识”转向“关注学生”，由“传授知识”转向“引导探索”，由“要我学”转向“我要学”。“学生是

《关于追星》统计图

Q1、你追星吗？ Q2、你喜欢（或欣赏）的明星的国籍 Q3、你会买偶像的同款吗？ Q4、你为他（她）们花了多少钱？（写真，专辑或演唱会等） Q5、你最关注的娱乐公司是 Q7、喜欢的原因（可多选）

失业率统计图

一，GDP数据 从图表上可以看出，中国历年来的GDP增长率在不断波动，特别是2008年经济危机，以至于由2007年的14.2%跌至2008年的9.6%，处于不稳定状态，经济复苏困难重重。 支出法： 由图

折线统计图

第二单元 折线统计图 复备： 杜亚平一、教学目标： 1、让学生在条形统计图的基础上认识折线统计图，进一步体会统计在现实生活中的作用，体会数学与生活实际的密切关系。 2、使学生

条形统计图

《条形统计图》教学设计与反思 黑龙江省大庆市肇源县超等乡学校 张龙 一、教材分析： 本节课是学生已经初步体验了数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的统计图表表示

条形统计图[范文]

《条形统计图》说课稿 建设 赵小丽 课程改革，让我们每一位数学老师强烈意识到，数学与生活紧密相联。统计与概率既是生活内容，也是数学内容。今天我说课的内容就是西师版课标教

折线统计图