专题：五年级湘教版科学教案
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五年级上册科学教案－4.1电池 ｜湘科版
《电池》的教学设计[教学目标]科学探究：1、能够认真观察电池外壳特征并有所发现。2、经历一个让小灯泡亮起来的探究过程，在探究中会依据自己的经验对电路连接图中的小灯泡的亮
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五年级科学教案(教科版)上册
五年级科学教案（教科版）上册 第一单元 生物与环境 第一课时 设计种子发芽实验 教学目标： 1. 通过种子发芽实验，启发学生对实验观察的兴趣； 2. 经历设计种子发芽实验的过程，学习用
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教科版五年级上册科学教案
2011.9.5 第一单元 1.种子发芽实验（一） 教学目的： 通过种子发芽实验 ，使学生了解设计对比实验、制订实验计划的步骤和内容，能按要求设计出自己的实验计划。 经历设计种子发芽实验
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粤教版五年级下册科学教案
旗北小学科学教案四年级下册2011年 月 日 周 星期 备课人：黄艳莺 第一课 地球 第1课时 教学目标： 1、 了解人类认识地球的历史及科学技术在人类认识地球的过程中发挥的作用
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粤教版五年级下册科学教案
五年级科学教案 1. 地球 教学目的： 1.知道地球的形状、大小。 2.基本了解地球表面海陆分布和面积的大小。 3.了解人类对地球形状认识的历史。 4.了解地球内部的基本结构。
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教科版五年级上册科学教案
教科版五年级上册科学教案 第一单元 1.种子发芽实验（一） 教学目的： 通过种子发芽实验 ，使学生了解设计对比实验、制订实验计划的步骤和内容，能按要求设计出自己的实验计划。 经历
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教科版五年级下册科学教案
篇一：新版教科版五年级科学下册教案新版教科版五年级下册 第一单元沉和浮 1、物体在水中是沉还是浮 【教学目标】 科学概念： 1、物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准
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教科版五年级上册科学教案
第一单元 1.种子发芽实验（一） 教学目标： 通过种子发芽实验 ，使学生了解设计对比实验、制订实验计划的步骤和内容，能按要求设计出自己的实验计划。 经历设计种子发芽实验的过程
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五年级科学教案
第一单元 白天和黑夜 1.太阳和影子 （001）一、教学目标： 知识方面 ：知道影子形成的原因，明白阳光，自己和影子的关系。知道一天中阳光下影子变化的规律。 过程与方法方面：能够连
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五年级科学教案范文
第一课《细胞》 目的要求 1．通过本课教学，使学生初步知道什么是细胞，生物体都是由细胞构成的。 2．培养学生的观察能力和分析综合能力。（有条件的学校，可以教给学生用显微镜观察微
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五年级上册科学教案－3.4地球仪 ｜湘科版（1）
课题4地球仪课时第（1）课时教学目标通过仔细观看地球仪，了解地球是一个球体，由海洋和陆地分别构成了四大洋和七大洲。教学重点对照地球仪，找到四大洋和七大洲的具体位置，想办法估算
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五年级上册科学教案－4.1电池 ｜湘科版（1）
湘教版科学五年级上册第四单元电与我们的生活第1课电池教学目标：科学探究1、能够认真观察电池外部特征并有所发现。2、经历一个让小灯泡亮起来的探究过程，在探究中会依据自己
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五年级上册科学教案－4.3设计电路 ｜湘科版
课题设计电路课时第周第3课时科学概念1.如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体连接，这两点之间就构成一个电的通路，否则就是断路，理解什么是短路。2.串联电路和并联电路
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鄂教版小学五年级下册科学教案
鄂教版小学五年级下册科学教案 鄂教版小学五年级下册科学教案 目 录 第一单元有趣的动物 ............................................................................
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五年级上册科学教案－3.3地球的内部 ｜湘科版
3.地球的内部教学目标科学探究1.能根据火山、地震等自然现象传递出的信息，对地球内部的情况做出自己的猜想。2.能用资料来验证自己关于地球内部的猜想。3.能制作出地球内部结
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五年级上册科学教案－4.4导体与绝缘体 ｜湘科版
《导体与绝缘体》教学设计【教学目标】1、科学知识：学会判断生活中哪些物体容易导电，哪些物体不容易导电，并构建导体和绝缘体的基本概念。2、科学探究：能用实验的方法检测各种材
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五年级下册科学教案
2单元 形状与结构 1．折形状 教学目标： 过程与方法 1．能够识别复杂形状由哪些基本形状构成。 2．能够将自然界的生物形状与人使用的物品进行形状比较。 3．能够开展实验探究物体形状
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五年级下册科学教案
小学科学五年级下册教案 （2014---2015第二学期） 年级： 五（1）、（2）班 科任： 第一单元：春天的故事 第一课时：春天在哪里 课型：新授课 教学目标： 1.知识目标：了解大自然中春天的景象，以及相
