专题：五年级语文高粱情
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最新小学语文《高粱情》课件示例[范文大全]
最新小学语文《高粱情》课件示例【导语】课件设计和运用，一定要结合教学内容等多方面的客观条件，具体问题具体对待。做的得体，会收到意想不到的好效果，反之，则会事与愿违，如若枯燥
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高粱情 教学设计
7、高粱情 教学目标： 1．学会本课生字词，理解含义深刻的句子。 2．初步认识借物抒情的方法。学习高粱坚韧不拔的品格，体会作者对高粱的深厚感情。 3．有感情地朗读课文，摘抄自己喜欢的
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《高粱情》教学反思（大全）
在课程改革不断深入开展的今天，做为工作在第一线的教师，我们自身素质的高低，将对课改的顺利进行起着至关重要的作用。所以要求我们必须加强自身专业化水平，而经常对自己的教学行
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读《语文补充阅读》之《高粱情》有感
这篇文章表达了作者对高粱的深情和敬佩之情。作者赞美了高粱坚韧不拔的根，还举了一个自己学习摔跤的例子。我认为，我们学生在学习上，也应向高粱那样有坚韧不拔的精神，何况我们小
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五年级学情分析范文
小学五年级体育教学计划 五年级学生的生理、心理特点 （一）学生生理发育的特点： 1、五年级学生一般为10—11岁，属于人体发育的少年时期，总的说来，身体发育处于增长率高峰阶段，发育指
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五年级语文期末试卷分析及学情分析（小编整理）
五年级语文期末试卷分析及学情分析 XX——2018学年第一学期期末考试已经结束，我们班语文平均分为x，及格率为100%，优秀率为x%。看着学生的试卷，总体上感觉比较满意，但仍有不足之处
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五年级音乐学情分析
五年级音乐学情分析 本届五年级学生只有一个班，共54名同学，人数多，大班教学，难以注意到点，造成学生掌握基础知识程度不一。由于音乐教师欠缺，每个学年都要更换不同的音乐教师，同时
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五年级学情分析汇总（五篇）
五年级学生学情分析 英语： 学习重点：养成良好的听英语，读英语，说英语的习惯，初步养成良好的书写习惯，能按三会与四会的要求掌握所学词语，能四会要求掌握所学句型，能运用所学的日常交
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五年级英语学情分析
小学五年级英语学情分析 张玉一、学情分析：今年，我担任五年级的英语教学，作为一名刚刚上岗的新教师，教学经验的缺乏，对学生和课本的陌生，着实让我紧张了好一阵。我所教的班级大部
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五年级毕业班学情分析
五年级毕业班学情分析
五年级二班一共有学生六十六人，其中男生，女生人。从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分 -
五年级英语学情分析
毕业班英语学情分析
一、学生情况分析
我们五年级有51人。学生多来自乐业镇的各个村，本学期没有新的插班生。从大的方面来说，五年级的同学整体水平比较平均，学习气氛浓厚，大部分 -
五年级学生学情分析
五年级共有学生的年龄大部分在11岁左右，年龄结构比较正常，男女生比例均衡。但部分学生基础较差，不能按时完成作业，学习态度不够端正。自律性差，上课好动，喜欢说话等。本人自从接手
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红高粱观后感
《红高粱》观后感 《红高粱》完了，我的期待变为现实，我也随着影片的结束而陷入沉思。我的情感仿佛在刹那间变的空虚起来，我的心久久不能平静，因为它对我不仅仅是感动，而是极度的
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红高粱影评
活着
———《红高粱》影评
如果说，天空是蓝色的，云朵是白色的，树木是绿色的，那活着就是红色，一种挥洒肆掠红高粱酒的红色，一种与流淌在我们身体里的血液一般的红色。
———题记 -
《红高粱》读书笔记（模版）
对战争历史的民间审视
对外汉语09级对外汉语2班20090510623
摘要：莫言的中篇小说《红高粱》是站在民间立场上讲述的一个抗日故事。这种民间立场首先体现在作品的情节框架和人 -
红高粱观后感（本站推荐）
《红高粱》到《山楂树之恋》，戏路与人生 不打任何折扣的美 看完《红高粱》之后，是平静，心里空空的，不知道该用怎样的语言去讲述这样的故事。忽然就觉得语言匮乏起来，一向以语言
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红高粱观后感
《红高粱》里男人的野性
很多抗日时期的电影题材中，除了英雄人物之外很多平民男性基本上都是很猥琐，很没有性格的。让人不禁产生病态的社会就只能产生病态的民众这样的思维。 -
红高粱影评-
《红高粱》影评
EST—10装潢我从来的都不喜欢看抗战时期的电影电视。我虽没有经历过那个时代，但那个时代所承受的屈辱与惨痛深深刻印在了我的心里。每每接触到这类事物，我总觉
