专题：五年级英语上说课
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13-14上说课与反思
9、22 《梅花魂》教学反思 阅读是学生的个性化的行为，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学
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12-13上说课与反思
《为中华之崛起而读书》说课稿 ——刘瑞明 一．说设计理念 新课标指出：阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。阅读教学应以读为本。因此，整节课我用大量
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五上说课标说教材
走进生活这本书
——人教版小学语文第九册第四单元的解读
沁阳市实验小学李定一
各位评委、老师：
大家好！今天我说课的内容是人教版小学语文第九册教材第四单元的解读（走进生活 -
评课五年级英语
评课五年级英语《At the weekend》 今天我有幸观摩了五年级《At the weekend》一堂课都给我留下了深刻的印象，李爽老师的的教学方法具有异曲同工之妙，下面我着重对李老师执教
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五年级英语评课稿
小学英语评课稿
钱仓中心校杨正桃
本节课注重根据学生的实际学习水平和学习情况，制定切实可行教学方式以及教学内容。现将本节课的成功之处和需改进的地方总结如下：
1．教学目标 -
五年级英语评课稿
小学英语评课稿 赤岩镇中心校 林玉珑 刘老师这节课基本上体现了素质教育所提倡的以老师为主导，以学生为主体，以训练为主线的三为主的教学思想和民主教学思想，结合低年级学生喜
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修改六上说课标说教材稿
2014年新版人教PEP 小学英语六年级上册说课标说教材 马丽媛 尊敬的各位领导、老师们：大家好！很高兴有机会能和大家一起研读课标。 只有把握好目标，才能找准教学的方向。我的
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八上说课标说教材演讲稿
说课标说教材演讲稿 小街基中学 李艳陆 尊敬的各位领导，大家好： 今天我要研说的是人教版语文八年级上册的内容，下面我将从课程目标、内容标准、编写意图、编写体例、教材的内
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三上说教材
小学数学三年级上册说教材演讲稿 白小霞 大家好，今天我研说的是人教版小学数学三年级上册，我的研说流程是：说课标、说教材、说建议三部分。但是，教材和课标并不是完全独立的，所
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酒席上说的话
酒席上说的话： 一、对领导 感谢领导们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我的XXX… 在这段时间里，我感受到了领导们对我的关心和支持。 没有什么华丽的语言，没有什么豪言话语，但是
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结婚典礼上说的话
首先，谢谢大家能在百忙之中参加我与XX的婚礼，成为我生命中最重要一刻的见证人。我与XX这一路走来，直至开花结果，都要感谢我们的父母对我们的支持，以及亲爱的朋友们对我们的祝福。
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饭桌上说的话
篇一：酒桌上敬酒时说的话 酒桌上敬酒时说的话 首先我觉得敬酒一定要有诚意~ 中国的礼仪应该是小敬大。少敬老。 你要做的是首先站起来，双手拿杯，面带微笑。 不一定要一饮
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五上说课标说教材我爱你汉字
我 爱 你 ， 汉 字 ——人教版小学语文第九册第五单元课标与教材解读 冯村镇中心小学 张 亚 云我 爱 你，汉 字 ——人教版小学语文五年级上册第五单元课标与教材解读 冯村镇
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五年级英语综合实践课总结
五年级英语综合实践课总结
－－浅谈英语阅读教学中的方法
周娜
针对学生在英语阅读中存在的若干问题，提出几种教学方法，旨在帮助学生提高阅读任务的数量和质量，调动阅读兴趣，增强阅 -
五年级英语说教材、说课标
Pep 五年级英语下册说课标研教材演讲稿 乌审旗第二实验小学 英语组冯静 各位领导，各位老师： 大家上午好！ 今天能站在这里跟大家一起谈论pep小学五年级英语下册教材,我很高兴。
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五年级英语综合实践课教案
五年级英语综合实践课教案
1 学会辨认物品的所有者；
2、 学会根据场景询问物品的所属，以及英语中对应的表达法；
3、 学会如何写寻物启事和失物招领。
活动过程
活动1、 找主人： -
五年级英语综合实践课教案
五年级英语综合实践课教案 活动内容：生日快乐 教学过程： 一、介绍词汇 教师在介绍和讲解重要词汇时，手指着每个月。 1、让学生翻开课本。 2、教师放录音，学生听并指着每个月。 3
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小学五年级英语“雨花”杯赛课材料
小学五年级英语“雨花”杯赛课材料Li Ming packs his suitcase
Jenny:What are you doing, Li Ming?
Li Ming: I’m packing my suitcase.
Jenny:May I help you?
Li Ming:
