专题：我能为学校做点什么
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我能为学校做点什么（合集5篇）
第21、22、23课时——5、我能为学校做点什么 生活体验式 我为学校做名片 第一课时 【教学目标】 1．通过动手设计学校名片的活动，增强学生自豪感，激发关心学校、热爱学校的情感
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我能为学校做点什么主题班会
我能为学校做点什么 活动目的： 1、通过学习使学生进一步了解自己的学校，越来越热爱自己的学校，更爱上学。 2、让爱荡漾在学生的心中，让学生做学校的主人。 教学重点、难点： 让爱
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《我能为学校做点什么》教案2
《我能为学校做点什么》教案 教学目标： 通过引导学生主动参与爱校行为和“我给学校提建议”活动，培养学生“我是学校小主人”的校园责任感和“校兴我荣、校衰我耻”“学校以我
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我能为学校做点什么教学设计
2012年第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀案例评选活动 “我能为学校做点什么”教案设计 教案背景：青岛版《品德与社会》三年级上册第三单元最后一个活动主题 教学
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12 我能为学校做点什么 教案
我能为学校做点什么 教材分析： 《我能为学校做点什么》是第三单元——“我爱我们的学校”中的最后一课，是全单元的核心。与前几课相比，这件课更注重学生对信息的整理和分析，注重
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我能为学校做点什么主题班会教案
“我能为学校做点什么”主题班会教案 教学目的：通过这次主题班会，给学生一个了解、认识、感悟的机会。使他们知道自己所在的学校是个怎样的学校，从而来热爱自己的学校。愿意为
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我为学校做点什么（范文大全）
立足本职，做一名合格的教师 ——谈谈“我为学校做贡献” 《荀子·王制》中有这样一段话，“传曰：‘君者舟也，庶人者水也，水则载舟，水则覆舟。’此之谓也。”说的是君王好比是船，百姓
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我能为实现梅里梦做点什么演讲比赛
梅里中学：进行“我能为实现梅里梦做点什么”演讲比赛
陈石红
6月9日中午12:00，无锡市梅里中学在阶梯教室举行“我能为实现梅里梦做点什么”为主题的教师演讲比赛。参赛的8位教 -
我能为父母做的
爸爸妈妈，千辛万苦抚养我们长大。看到我们一天天长大和懂事，非常开心和高兴。作为子女的我们，在这个感恩的日子里，我们也要好好感恩父母。 作为一个学生，我们能做的事情是： 1、
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小学三年级品德与社会上册《我能为学校做点什么》教案与反思
小学三年级品德与社会上册《我能为学校做点什么》教案与反思 优质解答 我能为学校做点什么 教学目标： 1、通过学生自己动手设计学校名片，激发学生关心学校、热爱学校的情感。
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我能为党做什么的演讲稿范文大全
一句话埋在心里，只是一个想法。把它说出来，就会变成一种力量。十多年前，从能够看懂世界地图，能够理解只有共产党才能救中国，能够读懂鲁迅“我以我血荐轩辕”的诗句时起，这个想法就
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2014年联考：你还能为申论做点什么？（推荐阅读）
2014年联考：你还能为申论做点什么？
华图教育 杜光
众所周知，大部分参加公务员考试的考生的申论成绩一般在三四十分徘徊，什么原因？低分考生和高分考生的差距在哪里?而且经常听到考 -
三年级上册教科版品德与社会《我能为学校做点什么》的教案
教学目标：1、通过学生自己动手设计学校名片，激发学生关心学校、热爱学校的情感。2、培养学生创造力和想象力，培养学生审美情趣和良好个性。活动准备：1、学生设计表格，搜集有特色
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教师演讲稿：我为学校做点什么（最终版）
我为学校做点什么 我来到XXX小学第四个年头，已是XXX小学建校第六年，学校发展五年是一个坎，我们已真切感受到学校从无到有，从有到大，从大到强的历程，虽然我们感到营小发展还是有那
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我为班级做点什么
我为班级做点什么？我们是班级中的一员，我们应该为集体添光彩，为集体添光彩有很多的方法．怎么样为集体添光彩呢？其实这非常的简单，主要分为2大类，第一大类：自我约束，第二大类：集体荣誉，
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我能为环保做些什么
我能为环保做些什么
北海小学四年2班陈浩我觉得节约是从自己做起，从身边做起，要从节约每一张纸，每一度电，每一滴水开始做起的。节约用水，用电，用纸，先从我们自己家做起。
我要节约 -
我能为民族团结做些什么
我能为民族团结做些什么
我国是个多民族国家，55个少数民族和汉族共同组成了中华民族。由此可见少数民族是中华民族不可分割的一部分。
我国实行民族团结政策。民族团结是各民 -
关于奥运的作文：我也能为奥运做贡献了
关于奥运的作文：我也能为奥运做贡献了 摘要： 终于来到了天安门广场，广场上已经是人山人海了。人们挥舞着彩旗，高唱着国歌，将红旗图案的油彩涂在脸上。我还来不及做出反应，一个女
