专题：外婆家的小屋教案
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[外婆家的小屋]教案1
让任何人在任何地方任何时候享受最好的教育服务 外婆家的小屋 第一课时 课时目标 1.指导学生认识12个生字，初步了解课文内容。 2.从美入手，以读解义。 3.激发学生热
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湘教版三年级上册外婆家的小屋教案范文
外婆家的小屋 第一课时 教学目的与要求： 知识与技能：指导学生认识12个生字，初步了解课文内容。 过程与方法：从美入手，以读解义。 情感态度与价值观：激发学生热爱家乡，热爱祖国的
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《外婆家的小屋》教学设计
《外婆家的小屋》第二课时教学设计 华湘学校廖炜 教学目标：1、朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 2、在读中感悟课文描写的景物特点，感悟课文中思念家乡的情感。3、体会作者按一定
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外婆家的小屋教学设计
外婆家的小屋教学设计（第二课时） 教学要求： 1. 正确流利有感情地朗读课文，读出对外婆家的小屋的喜爱和赞美之情。 2. 理解课文内容，在读中感悟课文描写景物的特点，激发学生观察自
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外婆家的小屋 教学设计
外婆家的小屋 教学设计 1教学目标 1、认识并会写本课十二个，生字正确、流利、有感情地朗读课文。 2、多种形式朗读课文，读出对外婆家小屋的喜爱和赞美之情。 3、理解课文内容
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《外婆家的小屋》教学反思
《外婆家的小屋》教学反思 《外婆家的小屋》是一篇孩子们非常喜欢的课文。作者吕伯攸以回忆的方式分别写了外婆屋前春天花园似的小院,夏天舒服宜人的大竹园,墙外的瓜棚,豆架
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《音乐小屋》教案
《音乐小屋》教案教学目标：1、知识目标：重点学习反复记号。2、技能目标：通过节奏游戏来学习歌曲。3、情感目标：通过学唱歌曲《音乐小屋》，感受在音乐中畅游美妙。培养学生对音乐
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《音乐小屋》教案
《音乐小屋》教案 一、教学目标： 、情感目标：学生能用轻快而甜美的声音演唱歌曲《音乐小屋》，体验学习音乐的乐趣，表达对音乐的热爱之情。2、能力目标：通过趣味性的情景创设，激发
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音乐小屋教案
《音乐小屋》教案 神武路小学 李婷 一、教学目标： 知识目标：音乐记号、休止符和附点节奏的初步学习。 技能目标：带休止节奏乐句的初步训练，培养学生的节奏感。 情感目标：通过学唱
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《音乐小屋》教案
《音乐小屋》教案 永安小学 汪 静 教学目标： 1、能用活泼轻快的情绪、明亮柔和的声音、完整准确地演唱歌曲。 2、学习用打击乐为歌曲伴奏，并乐于参加音乐实践活动。 教学重点
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音乐小屋教案
《音乐小屋》教案 教学年级：小学二年级 课时：一课时 教学目标： 一、情感目标：学生能够用轻快而甜美的声音表达快乐和高兴的心情，体验学习音乐的乐趣，感受师生之间、生生之间合作的
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外婆家的新厨房 教案
外婆家的新厨房 教学目标： 一、知识与技能： 1、 2、 3、 流利有感情的朗读课文 理解课文内容,能给课文分段,说出各段的段意 初步知道“太阳灶”是什么样儿的,为什么它不用柴、
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外婆家的新厨房_教案
第三课外婆家的新厨房 课文一（模式一汉语） 教学目标： 一、知识与技能： 1、 2、 3、 流利有感情的朗读课文 理解课文内容,能给课文分段,说出各段的段意 初步知道“太阳灶”是什
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小屋教案（优秀范文5篇）
《小屋》教学设计 山河屯林业局中心小学 宗林玉 教学目标： 1.阅读课文，使学生理解“我爱我的小屋，爱那个装满整个童年的小屋”的含义。 2.通过作者对童年生活的美好回忆，体会
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林中的小屋 教案
《绿色的呼唤》（第一课时）教案 无锡市洛社初中 彭磊 教材分析： 本单元选用的都是环保题材的作品，有意让学生在听、唱、说等音乐活动中感受音乐所表现的人类对美好环境的向往以及
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《音乐小屋》教案（5篇）
《音乐小屋》教学设计 教学内容：人音版二年级下册第七课《音乐小屋》 教材分析：本课所选内容为人音版二年级下册第七课《跳动的音符》中的歌曲《音乐小屋》。。《音乐小屋》是
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小班教案：糖果小屋
小班教案：糖果小屋 小班教案：糖果小屋 单位：山东省寿光市文家街道西城幼儿园 作者：董秀美 活动目标： 1、初步感受糖果的多样性。 2、体验分享糖果的快乐。 3、知道吃完糖果要漱口
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外婆家的小桥范文大全
外婆家的小桥 从我家去外婆家的路上，要经过一座桥。 小时候，有一次我跟妈妈去外婆家。在过桥的时候，妈妈紧紧地抱起了我，小心翼翼地上了桥。伏在妈妈的肩上，我看到了一座危桥：桥面
