专题:我设计的船美术教案
-
美术《船》教学设计(合集)
美术《船》教学设计作为一名优秀的教育工作者,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的美术《船》教学设
-
美术《船 》教学设计
《船》教学设计 教学目标: 1、认识不同用途、不同特点的船,初步了解船的发展历程。 2、能抓住船的结构特点,大胆地表现自己心目中的大船。 3、通过探究、表现等活动,使学生领悟
-
美术《船》教学设计
美术《船》教学设计 美术《船》教学设计1 [教学目标]知识与技能通过学生的感知和对信息的捕捉,实践研究性的学习过程。过程与方法会用有特征的形构成不同运动状态的船,表达个
-
船一年级美术教案
船一年级美术教案 船一年级美术教案1 一、教学目标:1、认识不同用途、不同特点的船,初步了解船的发展历程。2、能抓住船的结构特点,大胆地表现自己心目中的大船。3、通过探
-
我设计的船教案2
教材思路: 本课属于“设计•应用”学习领域。引导学生从各方面研究、讨论目前船的发展,培养学生的创新精神和创造能力。本课以“我设计的船” 为题目,带给学生无限的期待、无尽
-
我设计的船美术网络教案设计者韩冬
我设计的船 总课时数:第23课时 上课时间12年6月14日 教学目标: (1)认知目标:了解船的基本结构、比例、色彩等造型特征,知道船的设计与制造要符合人的需要,适应时代发展的需要。
-
一年级美术《船》教案(5篇模版)
一年级第二册美术第六课《船》教案 胶南市王台镇中心小学 丁淑萍 教材分析 船是古代劳动人民的一大发明是人类智慧的结晶。是船把五大洲联系在一起,直到科学技术要度发展的今
-
一年级美术船
1、船 教学目标 知识与技能:认识不同用途、不同特点的船,初步了解船的发展历程。认识发现有关浮力的知识,认识各种能浮在水面上的材料。过程与方法:能抓住船的结构特点,大胆地表
-
船小学美术达标课教案
《船》 教学目标:通过大量的资料让孩子对船有初步的了解和认识。能抓住船的结构特点,诱导孩子按自己的意愿表达思想,大胆表现自己心目当中的大船。激发孩子的创作欲望,进行大胆
-
17 船 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 知识与能力: 1.学习生字新词。 2.学习课文1、2自然段,认识船演变的最初阶段。 过程与方法:通过正确、流利地朗读课文,了解文章大意。 情感态度与价值观:激
-
美术教案-我设计的自行车
美术教案-我设计的自行车 《我设计的自行车》 《我设计的自行车》一课是义务教育课程标准实验教材我设计的自行车,是美术三年级上册第十四课,属于"设计·应用及造型·表现"领
-
美术教案-我设计的桥
美术教案-我设计的桥 第4课、我设计的桥 教学要求: 1、了解认识桥的新的功能。 2、提高学生对桥的审美能力。 3、增强学生的想象能力和创造能力。 4、提高学生的动手动脑能力
-
美术教案:我设计的汽车
幼儿园大班美术教案:我设计的汽车教师:屈老师活动目标: 1、观察玩具汽车,进一步感知了解各种汽车的结构。2、通过欣赏范画和讨论活动,尝试设计奇特的汽车。 3、愿意在集体面前大
-
船 (教案)(★)
6 船 水阁学校 李丽平教学内容:义务教育课程标准教科书人民美术出版社小学美术第二册第六课 教学目标: 显性内容与目标: 1、通过学生的感知和对信息的捕捉,实践研究性的学习过
-
船教案(最终定稿)
《船》教学设计 教学目标: 1、认识不同用途、不同特点的船,初步了解船的发展历程。 2、能抓住船的结构特点,大胆地表现自己心目中的大船。 3、通过探究、表现等活动,使学生领悟
-
美术船教学反思
美术船教学反思
美术船教学反思1
教学内容与目标1、通过学生的感知和对信息的扑捉,实践研究性的学习过程。2、会用有特征的形构成不同用途、不同特点运动状态的船,表达个性。3 -
一年级美术下册教案-《1. 船》人教版
电子教案设计课题船课时一课时课型造型·表现授课时间3.7目标知识与技能:初步垃圾船的基本用途,运用基本形概括的方法,以绘画、制作的形式大胆表现想象中的船,培养学生的观察、
-
10《小小的船》教学设计之二-教学教案
教学理念1、“所有智力方面的工作都依赖于兴趣”,兴趣是孩子最好的老师。教师通过图画、音乐和文学语言描述,再现教材的情境,把诗歌描写的意境先推到孩子们的眼前,使学生产生良