专题:五上句子练习
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五上练习2
苏教国标版小学语文五年级(上册)教学设计总第课时主备: 审核:练习2 教学要求: 1. 学习一组歇后语,了解里面包含的有趣故事,并练习在生活中使用。 2. 熟记有关“观察”的重要性的三
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五上练习1
五上练习1
◆教学目标:
1.引导学生处处留心观察自然,积累背诵古诗,并能展开想象,续写诗歌。
2.学习古诗《题秋江独钓图》,诵读理解,感受诗人逍遥自在、怡然自得又难免孤独寂寞的心情 -
五上句子赏析
1窃读记 句子:急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。 理解:“贪婪”:贪得无厌,没有满足的时候。 比喻句:将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼;一页页贪婪地阅读比作饿狼
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五上 修改病句练习[范文大全]
六(上)修改病句 班级:____姓名:_________ ( 一 ) 1.成绩优异是决定是否选三好生的标准。 2.王老师光荣地被评为“市先进班主任”的称号。 3.努力学习是能否取得好成绩的基本条件
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五上语文2课练习
2 小苗与大树的对话 练习题姓名
一、给加点的字选择正确的注音,请在正确读音下边打“√”。
曾经(cãnɡ zēnɡ)宝藏(cánɡ zànɡ)曾祖父(cãnɡ zēnɡ)背书(bâi bēi) -
五上科学练习课文档
教学内容:第一单元“生物与环境”的练习课(1)
教学目标:掌握科学概念,
教学过程一、科学概念:
1.植物对环境有基本的需要。如空气、水、阳光、养分、空间等。
2.动物对环境有基本的 -
练习五
练习五
学会做主持人
一、 谈话导入新课,明确要求。
1. 从六一儿童节谈话揭示话题。
2. 板书话题:学做节目主持人。
3. 指名读本词说话要求。
4. 师小结归纳要求:
① 要了解当节目 -
练习五
练习五 一、单项选择题 1. 矛盾的基本属性是 A.普遍性和特殊性 B.斗争性和同一性 C.绝对性和相对性 D.变动性和稳定性 2. 在马克思主义普遍原理指导下,从中国的基本国情出发,
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人教版五上近义词反义词练习
第 一 单 元 反义词 急切 贪婪( ) 惧怕( ) 隐藏( ) 暂时( ) 轻松( ) 喜欢( ) 主张( ) 困难( ) 毫不犹豫( )忽略( ) 熟悉( ) 注意( ) 隐藏( ) 继续(
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句子练习
一、把下列句子改为夸张句 1、“这座山可真高啊!”改为夸张句-----这里的山真高啊,几乎与天相连了。 ( 比喜马拉雅山还高) 这里的山真高啊,山尖都把天给顶破了! 2、大片大片的雪
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句子练习
一、句型练习。 1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。(用关联词语合并一句话) 2、一阵微风吹来,我就翩翩起舞。(造句) 3、珍珠泉 石头 周围 的 不大整齐 镶嵌
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句子练习
句子练习:
1、仿写句子
书被人们称为人类文明的“长生果”。
书籍是全世界的营养品。
2、鲸难道不是哺乳动物吗?(改陈述句)
3、缩句
(1)今天依然屹立的金字塔是奴隶们劳动和智慧的 -
句子练习
六年级上册缩句、扩句和转述句的练习缩句 在缩句时,“着、了、过”应保留在谓语后面。 在缩句中,我们不应硬套方法进行缩句,而要在理解句子原意的基础上,合情合理进行缩句。
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句子练习大全
六年级句子练习大全 修改病句 1. 去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。 2.我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。 3.下半夜,突然雷声隆隆,接
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句子练习
一、缩写句子。 1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 4、吴国的都督周瑜十分妒忌
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句子练习
一、陈述句改为反问句练习。 1、这幅画是我们班蔡颖画的。 2、不好好学习,自然不能取得好成绩。 3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国
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句子练习
句子练习一、缩句练习1、缩句方法及相关说明:去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除,包括:形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词等
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句子练习
1.小说《故乡》中,闰土和“我”是儿时好朋友,二十年后相见,为什么会“隔膜起来”?请简述。______________________________________(武汉市) 2.小说《麦琪的礼物》中,主人公想方设