专题：为什么学历史
-
历史第七章 为新中国而奋斗
第七章 为新中国而奋斗 练习一、单选题 （每小题1分） 1、1945年5月，中共七大召开时，毛泽东提出对蒋介石采取政策。 A“洗脸”B、“杀头”C、“剁脚”D、“蘑菇” 2、1945年8月2
-
以历史为主题的作文（大全）
以历史为主题的作文 中国近代历史，虽然也是充满了侮辱和屈辱，但是我们为了自己的尊严努力了，并且成功了。同学们，以下是小编分享给大家的以历史为主题的作文，一起来阅读学习吧！ 历
-
<历史的轨迹:中国共产党为何能>读后感
谢春涛教授主编的《历史的轨迹：中国共产党为什么能》记录了从建立新中国到今天中国共产党领导中国社会主义建设的全过程，读后感。对我而言,这段时间正是我从开始有记忆和参与
-
八年级历史为巩固新中国而斗争
第２课为巩固新中国而斗争 一、课程标准： 讲述黄继光，邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。 知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度
-
广州定性为：国家中心城市之一 国家历史文化名城（合集五篇）
文章参考：房道网新闻资讯频道－/fcxw/广州定性为：国家中心城市之一 国家历史文化名城昨日，广州市人大常委会主任张桂芳带队，就《广州市城市总体规划（2011～2020）》和《广州市城市功能
-
为历史作传——《我的前半生》读书报告（最终定稿）
李乐：为历史作传 ——《我的前半生》读书报告 李乐 书名虽是《我的前半生》，在阅读的过程中，我却始终觉得溥仪所讲述的，并不仅是他个人的故事，而更像是在为那50年间的社会历史立
-
中国领事为公民办理涉外婚姻手续的历史
文章来源：中顾法律网免费发布法律咨询请点击：http:///souask中顾法律网拥有万名专业律师3-5分钟快速解决您的法律问题中国领事为公民办理涉外婚姻手续的历史第一个阶段，一九四
-
让历史告诉未来,为民族复兴而读书
让历史告诉未来，为民族复兴而读书 ——实验中学教育集团城北校区纪念12.9系列活动 77年前，中国东北沦陷，华北告急，北平学生满腔爱国热情，冲破了国民党当局沿街设置的封锁线，引发
-
《为你而生——我永远的中国》(历史的选择演讲稿)
尊敬的评委、老师、同学们，大家好！
我名叫某某，来自某某中学七（三）班，我演讲的题目是《为你而生——我永远的中国》。 请问：世界上有几大文明古国？还是历史给出了答案———古中国、 -
历史
秦 汉 史 秦汉时期包括秦、西汉、东汉三个王朝，历时四百余年。本阶段是中国古代社会的初级阶段。统一的多民族国家作为新事物，要求统治者从巩固统一和巩固地主阶级着眼建立一
-
历史
世界历史大事年表 100万年前，人类掌握了火的使用技术。 2万年前，人类发明弓箭。 1万年前，人类进入定居农业社会。 前7000年，中国仰韶文化时期已有陶窑及模制的陶器。 前4241年，古
-
历史归纳
1、中共一大；1921年；决定成立中国共产党2、中共二大 1922年；制定党的革命纲领①最低纲领——反帝反封（新民主主
义革命）②最高纲领——实现共产主义；3、中共三大 ；1923年；合作建立革 -
历史
第一部分 选择题（共20分） 一、选择题： 1． 毛泽东曾写道：“赫赫始祖，吾华肇造；„„”这里的“始祖”是指 A.禹 B.舜 C.尧D.炎帝和黄帝 2． 夏朝是我国历史上第一个国家，它的建立者是 A．
-
历史是什么
历史是什么？ 历史是什么这是学历史学的人必须面对的一个问题。而且这个问题非常的复杂，不是在一个常识层面的提出的问题，而是一个极其高深的哲学问题。古今中外的历史学家对历
-
历史
第一学期八年级期中复习卷 （总分50分，时间50分钟） 姓名： 班级： 得分： 一、 选择题（本大题共30小题，每题0.5分，共15分） 1. “国家危难，救国意坚，广东禁毒，虎门销烟”描述的历史人物是 （ ） A．
-
历史
课题 第2课 最可爱的人 执教者教学重点 抗美援朝战争的大致过程和志愿军将士的动人事迹 教学难点 抗美援朝的必要性和历史意义 教 学 过 程教 师 活 动 学 生 活 动
-
历史
第15课丝绸之路的开辟 两汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西、葱岭以东，即现在的新疆地区，称为西域。 张骞通西域的背景、目的、意义、影响、时间、职责、标志、有利条件 背
-
历史是什么
历史是什么？梁启超说：“史者何？记述人类社会赓续活动之体相，校其总成绩，求得其因果关系，以为现代一般人活动之资鉴也”。历史，或简称史，指对人类社会过去的事件和行动，以及对这些事件
