专题：为什么要建设双师课堂
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imkid北美双师课堂特色教学
imkid北美双师课堂特色教学 幼儿课程教学特点 1. 基于丰富活动进行的多感官学习，通过全彩课件的教学内容，帮助孩子在重点领域的学习中，培养社交能力、肢体技能及认知能力。 2.
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双师教学（大全）
“双师教学”模式在社会工作实务课程中的运用———以《青少年社会工作》课程为例 时间：2009-7-10 8:59:41 点击：114 核心提示：“双师教学”模式在社会工作实务课程中的运用—
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师德师要--范文合集
教师美德“十要”
一、思想指导。以教书育人，培养高质量人才作为教师的崇高职责。
二、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥 -
双师型教师建设的思考范文
职业院校“双师型”教师队伍建设的实践与思考 （宁夏理工学院吴宇） 摘要：“双师型”教师是高等职业教育师资队伍建设的特色和重点。本文在总结目前社会和教育界对“双师型”教师
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如何建设中职双师型的教师队伍
职业学校如何培养“双师型”教师队伍 甘霖初职校李伏霞 “双师型”教师是职业教育教师队伍建设的一个特色，加强“双师型”教师的培养，是适应职业学校以就业为导向，强化技能性和
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食品安全双四建设有关要求和注意事项
食品安全双四宣传教育要求和注意事项 一、食品安全双四宣传教育途径 （一）“空中四条线”，即网络、电视、热线、广播四条空中传播途径。 1、网络。各街道（开发区、管理区）在政务网
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原来双师课堂是这样上课的（共5篇）
真相：原来双师课堂是这样上课的 | 651期 2018-09-13 00:00:00 教培行业研究员: 王彤 编辑：Julia 各位校长，大家好，欢迎收听每日一听，我是教培行业研究员王彤。 关注腾跃订阅
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双师教师工作总结（最终定稿）
双师教师工作总结 时光荏苒，回顾一年来我校的变迁与发展，感慨万千。作为一名双师型教师，我具有系统见识的基础理论和专业知识，并具有一定广度的相关学科知识。在教学工作中做到
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谈双师教学
谈“双师教学”在实践中的点滴感受 香格里拉市建塘镇纳赤塘小学 和继华 网络学习应是未来学习的一种重要模式，怎样使用互联网使教学与学习更加有效，是有识之士所共同瞩目的，而
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关于双师型教师
关于培养“双师型”教师的思考
江阳职高王薇在我们中职学校，关于“双师型”教师培养的意识是有的，但往往推行起来却遇到种种阻力。原因有：
一．教师评职称等没有双证的要求，教师们 -
双师型教师
一体化教学与“双师型”教师培养的探讨 一体化教学与“双师型”教师培养的探讨 摘要：一体化教学模式需要“双师型”教师，一体化教学模式有利于“双师型”教师的培养，两者是
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双师工作总结[五篇范文]
双师总结 一学年来，本人在教学工作中，始终坚持党的教育方针，确立“以学生为中心”的教学理念，培养学生独立，创新思维的能力，工作责任心强，服从领导的安排，积极做好本职工作，顺利完成
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双师总结的（合集）
通过一年的“双师教学”实验使我教学受益匪浅，我的教学理念得到提升，学生的学习逻辑思维能力得到大幅度的提高，让学生感受到发达地区的优势教育和名校学生的学习情况，让他们有更
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双师培训心得体会
“双师培训”心得体会 护理系基础护理教研室 郭邑霞 教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务，教师用知识的力量去激励学生求知的欲望，以严爱之心架起师
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双师培训总结
中职“双师型”教师省级培训总结 专业在发展，技术也在不断地更新，作为中等职业学校的一名教师，要不断用新理念、新知识、新技能来充实自己，才能担负起培养合格中等技术人才的使
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双师培训心得体会
2013年5月30日至2013年7月5日我荣幸的参加了 “加强‘双师’队伍内涵建设 提升高职教师综合素质”专题远程培训，此次培训的目标是深入学习新形势下的职业教育教学理论，明确职
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双减后要反思
双减后要反思期中考试已经结束，如果孩子和家长眼睛只盯着这次考试成绩，那你就输了。期中考试最大的目的，是帮助学生更清楚的了解自己目前的学习情况，反思自己学习中的错误。所以
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从教学三角出发,看双师课堂的优良性
从教学三角出发，看双师课堂的优良性 『教学三角』（Künzli, 1998; Laursen, 2002; Bering Keiding, 2003）展示了教学过程中的核心因素：教学的内容、主题、学习目标；学习者或学生；
